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エンジニア/オープンポジション
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エンジニアオープンポジション！急成長中のEdTechベンチャーに挑戦！

スタディプラス株式会社

エンジニア/オープンポジション

中途

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on 2018/06/29

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エンジニアオープンポジション！急成長中のEdTechベンチャーに挑戦！

スタディプラス株式会社

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東京

中途

東京

中途

CEO

デザイナー

その他

エンジニア

廣瀬高志

CEO＆Founder 1987年東京生まれの31歳。慶應義塾大学法学部中退。在学中の2010年5月、スタディプラス株式会社を創業。

小松尚寿

デザイナー東京工芸大学芸術学部映像学科卒業株式会社コンテンツでWebデザイン、グリー株式会社でクリエイティブディレクションを経験した後、約8年半フリーランスのデザイナーとして活動。Webサイト制作、Flash制作、ロゴデザイン、WordPressのカスタマイズ、企画、専門誌への寄稿、スクールでの講師業など行う。2014年よりUXデザインを志向し自社サービスを運営するスタートアップ企業にジョイン。2015年、スタディプラスにジョイン。

Kazuhiro Shin

大学卒業後、1999年4月に株式会社NTTドコモに入社。大手金融機関向け法人営業、プロダクト＆サービス本部の事業企画を経て、2008年2月にNTTドコモのCorporate Venture Capitalである株式会社ドコモ・ドットコム（現NTTドコモ・ベンチャーズ）に出向。以来、インターネット関連スタートアップとの資本・業務提携に一貫して従事している。　現在は、株式会社ミクシィのCorporate Venture Capitalであるアイ・マーキュリーキャピタル株式会社において、インターネット関連スタートアップへの投資に関するソーシングから投資実行、ハンズオン支援までを担当している。

松田熱

大学在学時より、デザイナーとして個人でウェブサイトの受託制作を担当。卒業研究は「Web広告における配色による訴求効果への影響」。卒業後はフリーランスとしてウェブ制作を生業にしようとするが、人付き合いの下手さから挫折。バイトをしながらウェブ制作を続ける。バイトで入った制作会社でPHP,MySQL,JavaScript,MongoDBなどでの制作を経験し、エンジニアに転身。エンジニアとしての更なる飛躍を目指して、約2年の勤務後退職。大手小売業者系列ブランドサイトの受託開発（AWS,Rails等）に約2年間従事した後、教育系ITベンチャーに転職。現在Railsを扱った自社サービス...

廣瀬高志

CEO

小松尚寿

デザイナー

Kazuhiro Shin

その他

松田熱

エンジニア

CEO＆Founder 1987年東京生まれの31歳。慶應義塾大学法学部中退。在学中の2010年5月、スタディプラス株式会社を創業。

なにをやっているのか

◆大学受験生の2人に1人がユーザー、会員数約900万人以上の学習管理SNS「Studyplus」「Studyplus」は、勉強の記録をつけてグラフとして可視化したり、サービス内SNSで仲間を作ってお互いに励まし合ったりすることで、挫折しがちな勉強を習慣化することができる総合学習プラットフォームです。会員数900万人を突破し、大学受験生の2人に1人に利用いただいています。ユーザーレビューは平均で★4.7をキープ。2012年のサービス開始以降、現在もアクティブユーザー数が伸び続けています。【受賞実績】日本e-Learningアワード、JCJK流行語大賞2017アプリ部門、グッドデザイン賞、Ruby bizグランプリ大賞　他 ◆先生が生徒を褒める機会を最大化する、教育機関向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」「Studyplus for School」は教育機関向け学習管理プラットフォームです。 2017年7月に本格始動し、現在は全国の塾・予備校、学校など約2,000校に導入され、先生と生徒をつなぐ学習管理ツールとして利用されています。生徒が利用しているStudyplusと連携することで、先生が生徒と面談をしながら勉強スケジュールをプランニングしたり、オンラインでコメントや「いいね！」を送ったりすることができ、生徒の学習PDCAサイクルをどんどん回していくことが可能な学習管理プラットフォームです。 ◆シリーズC、累計17億円の資金調達スタディプラスの将来性が評価され、複数のベンチャーキャピタルや事業会社などから、累計17億円の資金調達をしています。2022年にはシリーズDでも資金調達を実施しました。

様々な職種・部署のスタッフが、より良いプロダクトをつくるという共通目標に向かって取り組んでいます。

なにをやっているのか

オフィスにはイベントスペースがあります

高い成果を出した人をみんなで讃えます

なぜやるのか

様々な職種・部署のスタッフが、より良いプロダクトをつくるという共通目標に向かって取り組んでいます。

プロダクト志向のエンジニアが多く、ユーザーファーストな開発を心掛けています。

◆より多くの人に学ぶ喜びを実感してもらいたい『学ぶ喜びをすべての人へ』をミッションに掲げ、テクノロジーを活用して新しい教育の仕組みをつくっているスタディプラス。学ぶ喜びが実感できれば、自ずと学習効果は高まりますし、結果的に自己実現に近づいていきます。そして、人生がポジティブに変化し、より幸福になることができるでしょう。私たちは、「学ぶ喜び」をキーワードに、学習するすべての人を支援し続けていきます。 ◆《学習管理＋モチベーションの鍵となるSNS機能》 CEOの廣瀬は、大学の受験勉強の際に学習記録ノートをつけ、それが大変役立った経験から、学習管理の大切さを実感しました。学習記録により、取り組みがどう成績に繋がったかが明確になり、計画的に勉強ができるようになったのです。学習管理は自分だけでなく、多くの人の役に立つはずだと考えたことが「Studyplus」の誕生に繋がりました。また、勉強を継続するには、モチベーションを保つことが必要不可欠です。勉強仲間とコミュニケーションを取れるようSNS機能を付けるなど、モチベーションを保って勉強の継続ができるような仕組みをつくっています。

どうやっているのか

高校生を呼んで勉強会を開催したことも

明るく開放的なオフィスです

◆1人ひとりがエンジン。ボトムアップの社風少数精鋭の組織だからこそ、1人ひとりが自分で考えて実行するということが根付いています。全部署が「ユーザーにとって価値あるコンテンツを作る」という共通の目標に向かっているので、「営業が強い」とか「エンジニアが強い」といったように特定の職種にパワーバランスが偏ることのないフラットな関係性です。勢いに任せるというよりは、地に足をつけて「ユーザーのために何ができるか？」を考えて実行に移す社員が多く、自らが主体となって物事を動かしたい、つくりたいという方にはピッタリのフィールドがあります！ ◆定期的に全社イベントを実施、社員間の交流を促進！会社のミッションやバリューを共有し、交流を深めるため、定期的に事業共有会である「Fail Forward」と題したイベントを実施しています。また、半期に一回は全社イベントを実施し、各事業部の中長期的な計画を共有する場を設けています。チームビルディング費の支給制度など、社内コミュニケーションを活発化する様々な取り組みがあります。

こんなことやります

《教育業界に新風を吹き込む成長企業！》今年からは事業も組織もさらにドライブをかけています。現在サービスの大規模リニューアルを行っている自社サービスである学習管理SNS「Studyplus 」をより大きく成長させていくメンバーを募集しています！「技術について語りたい」「スタディプラスがどんなことをしているか気になる！」「EdTechに興味がある」という方、ぜひ一度お会いしませんか？ ▼募集職種・iOS/Androidエンジニア・サーバーサイドエンジニア・インフラエンジニア・クライアントサイドリードエンジニア・サーバーサイドリードエンジニア・インフラリードエンジニア ▼求める人物像・ユーザーの気持ちに応えるべく、開発・改善に真摯に取り組める方・エンジニアとしてだけでなく、サービスの企画等にも積極的に関わりたい方・社内外を問わず積極的に発信することが出来る方・教育・学習を通して世界を変えたい方 ▼開発に使用している主なツール・開発言語/フレームワーク：Ruby on Rails(サーバーサイド) 、Swift(iOS)、Kotlin(Android) ・インフラ：AWS ・データべース：MySQL(Amazon RDS) ・KVS：Redis(Amazon ElastiCache) ・チーム開発：GitHub、CircleCI、Jenkins など・プロジェクト管理：Taskworld ・情報共有：esa ・チャットツール：Slack ▼方針「Team Geek」のHRTの原則の意義を参考に、チームビルディングを心掛けています。 1. 謙虚　Humility 2. 尊敬　Respect 3. 信頼　Trust 2020年のIPOを目指し、ともにスタディプラスを育ててくれる仲間を募集中です！皆様からのご応募お待ちしております！

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