400万人が利用する会社訪問アプリ
森實 泰司
経歴:ソフトバンク、リクルート、キュービック、学校法人経営+クジラボ 「教育のオープン化」をMissionに、教員のキャリアの多様性をつくりたいと願っています。
高村 ミチカ
東京学芸大学卒業後、公立小学校に11年教員として勤務。現在は、フリーランスとして活動中です。教育の現場で培ってきた傾聴スキルや言語化スキルを生かして、顧客の想いを最大化する企画・編集を行なっています。主に、教育のオープン化を目指す(株)クジラボでイベント企画やメディア編集に関わる他、出版の企画・編集に携わっています。 ミチカの由来は、「『道』を『加』える」 「言葉」で、世の中に新しい道を作ることを目指しています
【社員紹介Vol.2】パラレルワーカーに聞く!先生とは違う教育道の歩み方とは
池田 孔俊
東京学芸大学の教育学部を2010年に卒業。 新卒ではあえて教員にならず、まずは厳しい環境で自分を鍛え上げたいと思い民間へ。 不動産営業、個人事業主、人材系ベンチャーなどを経て、現在は株式会社クジラボで執行役員を拝命。2022年に東京から地元である茨城県神栖市に移住。三児の父。
有江 冬馬
東京学芸大学教育学部4年。小学校、中高(英語)の教員免許を取得予定。様々な経験をもとに、教育に関わる方法は学校の先生だけではないことを知る。 「教育」というキーワードももとに、自分にできることを日々模索中。 今夏、約1年のアメリカ留学予定。