Konokawa Toru

2年間青森県内の高校に訪問し、様々な角度から高校生の進路や悩みに向き合う活動をしていました。手法としては自身の実体験を聞かせたり、ワークシートを用いた対話をしました。また3年時には200人、4年時には100人規模の生徒を対象に生徒像のターゲティングからそれに基づいたワークシートの作成、ワークショップの運営を行いました。 目の前の子たちのことを考えることはもちろんのこと、自身のキャリアを考える習慣が身員つきました。この経験が直接行かされることは少ないですが、「ターゲティング⇒何か」この経験は生かすことができると考えています。