デジタルネイティブな子どもたちの未来のために、パソコンやタブレットなどを使いこなし、社会の中で自分らしく生きる力を育む支援に取り組む方を募集しています。 今回の募集では、ITの専門家であることや児童支援の経験は必須ではありません。 基本的なITの知識があって、「経験はないけれど挑戦してみたい！」「ミッションに共感した」など、挑戦意欲がある方にお任せしたいと考えています。 ミッションは、子どもの「できた！」を増やし、個々の可能性を最大化するためのサポートを行うこと。 取り組みは机上にとどまらず、子どもたちが運営する地域づくりイベントなど実践活動を通した支援もあり、自ら考えて動ける人材を育成する仕事です。 ◆業務内容 未就学児から中学生ぐらいまでの生徒を対象に、発達障害児向けのITを通した生きる力を育む教室「トータスキッズα」や「Wonder Labo プログラミング教室」ほか、近隣の認定こども園にて、Word、Excel、PowerPointなど社会で活用できる基礎的なITスキルや、プログラミング・HP制作・動画編集など、発達段階に合わせた教育支援を行っていただきます。 将来的には、カリキュラム開発などもお任せしたいと考えています。 ◆児童支援員の仕事について 運動・余暇・コミュニケーション・学習支援など、子どもたち一人ひとりの特性や発達段階に合わせて、成長をサポートするのが児童支援員の仕事です。当社では特に、発達に凸凹のあるお子様に対しての応用行動分析に基づいた個別指導が中心のため、上記業務内容にあるITを通した教育支援と並行して、発達障害に対する理解と応用行動分析に基づいた個別支援を身につけていただき、年齢・特性問わずあらゆるお子さんの「できた！」を支援できる児童指導員を目指していただきます。指導の中では、指導プランの作成や教材の準備、レポートの作成などをお任せします。 ◆必須のスキル・経験 ・Excel, Word, PowerPointの基礎が分かること（業務上での使用経験があればOK！） ・ITを通した子どもの教育支援への興味 ・未就学・小学生などの低年齢層と遊ぶことが苦にならないこと ◆以下のスキル・経験も、あると活かせます！ ・保育士・教員免許・公認心理師等の資格保有者 ・プログラミング、ショート動画やYoutubeなどの動画編集、デザインなど、ITを通して自己表現することが好きなこと ◆こんな人におすすめです！ ・ITの知見を子どもたちの未来に活かしたい方 ・人の喜びを自分の喜びとして感じられる方 ・大人になっても自分を高めたいと考えている方 ・地域づくりに関わる活動がしたい方 ・考えて行動するのが好きな方 ・自分自身や身近に生きづらさを抱えている方のいる方 ・相手を褒めることが得意な方 ＜例えばこんなスタッフも活躍しています＞ 現在このポジションで活躍しているのは、前職がシステムエンジニアの方です。 子どもの可能性や好きを伸ばすことに関わりたいと考えていた時に、子どもによる子どものためのプログラミング教室に足を運んでくれたことがきっかけとなり、私たちの活動に参加してくれることになりました。 社会に馴染むことが難しい子どもたちであっても、「好き」という気持ちを伸ばしてあげることができれば活躍の幅が広がるのではないか。 そんな想いを持ちながら、日々子どもたちと接してくれています。 ◆入社後の流れ 1日研修を受けた後は、現場でのOJT中心に業務に慣れていただきます。 2週間〜1ヶ月は先輩社員の下、指導見学や指導体験、教材整理、レポートの書き方など、実務的な部分を学び、できそうな部分から徐々に指導をお任せしていきます。 いきなり全てをお任せすることはないので、ご安心ください。 少しでも興味を持っていただけた方は、まずは気軽にお話をしてみませんか？ 「話を聞きに行きたい」ボタンより、ご連絡お待ちしています！