ガクチカのないあなたへ！学生運営のベンチャー企業で長期インターン！

株式会社STORY CAREER

大阪

学生インターン

今井唯

その他エンジニア

塚本晶

その他

宇都宮嵩大

その他

妻鹿潤

その他

【自己紹介】 1999年12月、兵庫県生まれ。お寺で育ち、幼少期から厳しい教育を受ける。小中高は地元の学校へ進学し、一年の浪人を経て同志社大学文化情報学部に入学。データサイエンスと自然言語処理、そして当時の将来の夢であった教員を目指し、勉学に励む。消極的であった自分を変えたいと思い、多数のボランティアでのリーダー経験、研究室でのゼミ長、ひとり国内旅行の経験を積む。卒業論文はデータサイエンスを用いて教育委員会が求める教員像を分析。学部４年次の10月教育実習にて教員の夢を断念し、教職大学院の合格（2022年7月入試）を辞退。 2023年2月の同志社大学文化情報学研究科の入試に合格し...

なにをやっているのか

___________________________________________________ ■自分らしい人生を送るためのサポートをしながら、私たち１人１人も成長し続ける集団です。___________________________________________________ 塾事業の個別指導塾Onlyでは、勉強を通じて、教室に通う子どもたちが社会で活き活きと生きてゆくためのスキル・スタンスを育むサポートをしております。また、インターン生は複数の塾の運営に携わる代表の下で働いており、経営の意思決定に関係するような業務や、生徒指導の業務など、行うことは多岐にわたります。そのように働くなかで、インターン生1人ひとりも「社会で生き抜くための頑張れる原動力」を明確にしていき「誰の人生でもない、自分だけの人生を、活き活きと生きることができる力をつけること」を目指して日々本気で活動しています。＊個別指導塾Only　HP http://only-ps.com ＊インターン生インタビュー https://note.com/only_blog/n/nd0c99e840539

なぜやるのか

___________________________________________________ ■生徒にとっての「自分らしい人生」のために ___________________________________________________ 『活き活きと生きる』この言葉を聞いて、どんな自分を思い描きますか？わたしたちはこの言葉を、以下の3つの言葉で解釈しています。 ①目標に対して’’自分はできる’’と信じることができている状態 ②失敗を恐れず、成功することを目的として行動ができている状態 ③自分が自分の人生の主人公であると捉え生きることができている状態これらを満たすためには、自分自身が望んだ目標に対して、立ち向かい続けるスタンス(姿勢)とスキル(能力)が必要になります。個別指導塾Onlyでは、このような力を育むことを第一の目的とした指導を行っております。 ___________________________________________________ 自らの人生を活き活きと生きるために ___________________________________________________ 個別指導を通して、「困難を乗り越える力」を身につけているのは子供達だけではありません。私たち組織のメンバーも、子供たちとともに成長しています。子供たちに、目標に対して、立ち向かい続けるスタンス(姿勢)とスキル(能力)を育むサポートを行うためには、価値提供者である私たちが、そのようなスキルやスタンスを身につけなければなりません。例）・何かに取り組む際に、到達目標（期限と状態）を設定する力。・自分の伝えたいことをオンライン・オフライン問わずに相手に適切に伝えることができる力・因果関係を整理し順序立てて考えることや、わかりやすく説明するために論理的に思考する力生徒指導業務や、経営に関わる業務などは、困難なことしかありませんが、そのようななかで、自分自身の弱さに向き合い続けることで、インターン生は飛躍的に成長を遂げています。

どうやっているのか

四半期ごとの全体Mtg

オフの集まり

___________________________________________________ ■独自のノウハウを用いた個別に特化した個別指導 ___________________________________________________ 子どもたちが、勉強を通して人生をいきいきと生きるためのスキルおよびスタンスをはぐくむことを目的とした個別指導を行っています。（具体的なステップ） (1) 生徒の目標達成の障壁となる課題を洗い出す独自のノウハウを用い、生徒の課題となるスキルやスタンスは何になるのかを徹底的に分析します。 (2)課題の背景となる根本原因を特定実際に生徒と接していく中でより根本的な課題が見えてくるので、(1)で考えた課題との関係性を随時考えます。 (3) 根本課題に対し、生徒の個性を考慮したアプローチを行う根本的な課題を特定後も、生徒自身が最も頑張れるための方法を考え続け、実行していきます。 (1)~(3)を実行してゆくにあたり、右脳・左脳いずれもフルに動かし続けることとなるため、圧倒的な思考力が身につきます。

こんなことやります

【仕事内容】 ▼1:「担当生徒のスキル・スタンスの発達」 Onlyは、他の塾とは異なり、成績の向上や志望校合格をゴールとせず、子ども達が幸せだと感じる人生を実現することを目指しています。皆さんには、子ども達が、自らの目標に立ち向かい、課題と向き合うことを通して彼、彼女たちのスキル・スタンスを発達させてもらいます。そのためには、思考力・人間理解力や対人影響力といった力や、困難なことにも向かい続けるスタンスが求められます。このような、生徒指導を通して身に付く育成スキルは、生徒指導以外のヒトに関する領域（採用やマネジメント等）でも活かすことができます。 https://note.com/only_blog/n/n936e95bce0e1 　 ▼2:「組織設計と運営」 Onlyにはさまざまなプロジェクト（PJT）と呼ばれる部署があり、それぞれのPJTでは以下のような仕事を行っています。・採用PJT 年間の採用計画・採用戦略の考案、採用の面接官など・価値提供PJT 独自の指導ノウハウの作成、指導価値向上のための施策の考案など・広報PJT 年間の広報計画の考案、HPの作成・運用、SNSの運用、イベントの実施など・研修PJT 研修生のマネジメント、研修のコンテンツの作成などインターン生一人一人の裁量権も大きい分、経営の意思決定に携わることには大きな責任も伴いますが、このような経験を学生の時に積むことによって、卒業生は、気鋭のベンチャー企業で新人賞をとるなど、社会に出てからも大きく活躍しています。 ▼OB/OG内定先ソフトバンク / ビズリーチ / フリークアウト / 楽天 /NTTドコモ/ JT / DeNA / P&G / アクセンチュア / IBM / リクルートホールディングスリクルートキャリア /じげん / アトラエ / 北の達人 / Donuts / フロムスクラッチ / Speee / LITALICO / ゼネラルリンク etc. ＊参考：オンライン授業体制の整備・運用 https://note.com/only_blog/n/n28fa26bfc0c0 　【勤務要件】 ▼勤務地 Only雲雀丘教室（阪急雲雀丘花屋敷徒歩1分）生徒指導はこちらの教室で行います。 ▼勤務形態生徒指導業務・入社後の研修・隔週で実施する組織全体mtg以外はすべてフルリモート・フレックスタイム制で行っています。 ■【応募要件】 ▼こんな人を求めています ☆裁量権の大きい責任のある仕事をすることで、圧倒的に成長したい方 ☆学生時代、あえて厳しい環境に身を置いて自分を磨きたいと考えている方 ☆裁量権の大きい責任のある仕事をすることで、圧倒的に成長したい方 ☆限界を定めず行動し続ける、高い向上心をお持ちの方 ☆将来活躍する人材となるべく、レベルの高い環境に身を置きたい方 ☆社会で活躍するために今から本質的な価値を提供することに本気で向き合いたい方 ※ご応募いただいた後に、「なぜエントリーをしていただいたのか」ということをヒアリングさせていただく場合がございます。 ▼勤務時間 ※個別的に要相談

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