三木 太智

知能情報系の学部2年生全員が4人チームを作って参加したC言語ゲーム開発コンテスト 4人チームのリーダーを務めました。 私以外の3名はプログラミング経験があまりなかったため、作業を分担する方法が課題となりました。実装したい機能の単位で分担すると、私が班員のコーディングを全て補助することになってしまい、班員は自身の必要性を感じられず、モチベーションが下がってしまうことが問題でした。そこで、実装すべきコードのうち、任せられる難易度かつ関数として切り出し可能な部分を見分け、関数という小さい粒度で班員に分担するようにしました。班員には引数と返却値の仕様だけを明確に伝えることで、班員は私の補助なく作業できるようになりました。その後は開発がどんどん進むようになり、最終的には納得のいくゲームを開発できました。また、教員特別賞を受賞し、自分たちが書いたコードが形になってそれが評価されたことに感動している班員を見ると、リーダーに挑戦して本当に良かったと感じました。この経験を活かしてリーダーシップを発揮し、チームの成果を最大化できるような人になりたいと考えています。