▼世界中の子どもたちが「感じて・考えて・つくり出す」ことを大好きになるようなコンテンツを作っています。 私たちは、STEAM領域の教育サービス「WonderBox（ワンダーボックス）」や、300万人が使う知育アプリ「Think!Think!（シンクシンク）」を中心として、子どもたちから「知的なわくわく」を引き出すためのコンテンツを開発・運営する教育ベンチャーです。 経営陣が幼児教育に豊富な経験・知見を持つ教育者であることに加え、現在も隔週、年中長、1-2年生向けの授業を運営し、常に子どもの感覚をキャッチし続け、子どもがもっとも躍動するコンテンツの提供に活かしています。 ■思考力教材アプリ「Think!Think!（シンクシンク）」 パズルや迷路、図形などを用いた、思考力を楽しく身につけるためのアプリです。算数オリンピック、世界算数の問題を手掛けるチームにより、子どもたちのやる気が続き、自然と考える力が伸びていくように設計されています。ユーザーは150カ国300万人以上の子どもたちが利用し、Googleによるアプリアワードの受賞、キッズデザイン賞の受賞など、高い評価をいただいています。 ■STEAM領域の教育サービス「WonderBox（ワンダーボックス）」 子どもたちの知的好奇心を引き出し、自由な発想、創造性を伸ばしていくために生まれた教材です。デジタルとアナログの教材を組み合わせて、プログラミング、アート、パズルなど、多彩なコンテンツを毎月届けています。好奇心を引き出す教材設計やデザインが評価され、数々の賞を受賞しています。 その他、JICAからの委託事業としてカンボジアの思考力教育への貢献を進めたり、三重県と教育振興の包括提携を締結したりと、官民の境・国の境を越えた取り組みを行なっています。また小学館などから資金調達も実施し、今後はコンテンツや、それを生み出す「人」への投資を加速し、サブスクリプションモデルによる収益化、世界展開を本格化させていきます。 ＜参考＞ ■コーポレートサイト https://wonderfy.com/ ■ワンダーボックス 公式サイト https://box.wonderfy.inc/ ■シンクシンク 公式サイト https://think.wonderfy.inc/ ■XD(代表川島インタビュー) https://exp-d.com/interview/10217/ ■東洋経済Online http://toyokeizai.net/articles/-/180756 ■リクルートページ https://wonderfy.inc/recruit/ ■弊社プレスリリース一覧 https://prtimes.jp/main/html/searchrlp/company_id/12970

▼世界中の子どもが本来持っている「知的なわくわく」を引き出すために。 「これからの時代にはこんな力が求められる、それを子どもたちに与えよう」。 そのようなアプローチではなく、私たちは、目の前の子どもの知的なわくわく＝”Wonder”を引き出すコンテンツや体験を、その時代ごとにできる最高のアプローチで届けていきます。 バックキャスティング（未来からの逆算）の教育ではなく、今この瞬間、目の前の子どもが「感じて、考えて、つくり出す・表現する」ことを楽しんでいるかどうか、このことに真摯に向き合っていきたいと考えます。 なぜかというと、未来は、決して大人が思い描く通りにはなりません。 子どもたち自身が、予想もつかない未来を切り開いていくためには、幼少期に、こうした「知的なわくわく」が引き出されるような経験をどれだけたくさん味わっているかが、とても大切な鍵になると考えているからです。 私たちのミッションやコアバリューについて、詳しくはこちらをご覧ください。 https://wonderfy.inc/company/

多様性を尊重し合い、全員でプロダクトを磨き、最高のサービスを作る。 プロダクトの開発は、基本的に複数のプロジェクトチームによって、同時進行で進められます。ディレクター・コンテンツクリエイター・エンジニア・デザイナーなど、様々な職種でチームを組成し、コンセプト作りから作り込みまでを行っていきます。 隔週行っている研究授業で、プロトタイプを試し、子どもが心から楽しめているか、知的なわくわくが引き出せているか、を徹底的に観察し、試行錯誤を重ねていきます。 算数オリンピックの問題作成者や世界パズル選手権入賞者などからなる、圧倒的な問題作成力に加えて、基本的に外注せず自社開発で作っていること、こうしたユーザーテストの場を継続的に確保できることが、私たちの強みです。 エンジニアやデザイナーといった職種のメンバーも授業に参加し、子どもの感覚に直に触れているからこそ、プロダクトの細部にまで、そのフィードバックを生かすことができます。 全員が主体性や柔軟性を持ち、変化や未知への挑戦を心から楽しんでいます。失敗を恐れず、常識にとらわれずに自分の頭で考え抜くこと。常に他者を理解しようと努めること。こういった精神を何よりも大切にし、フラットでお互いを自然に尊敬し合える仲間たちです。 少しでも興味を持ってくださったら、ぜひご応募ください。社員一同、皆さまにお会いできるのを楽しみにしています！

弊社サービスのインフラ開発全般を行っていただきます。 SRE領域も積極的に担っていただきたいポジションです。 【具体的な仕事内容】 ■既存インフラ環境の最適化 ■新規インフラ環境の構築 ■AWS全般業務 【仕事のやりがい／魅力】 ■1人目のインフラ専任エンジニアとして裁量をもって取り組んでいただけます。また、会社の発展とともにSREチームとして成長していくフェーズを経験できます。 ■よりよいサービスにするため、ポジションや役職の垣根を超えてプロダクトの企画やアイデア出しに携わっていただけます。 ■世界の子どもたちの未来に関わる仕事、という社会的意義を感じられると共に、研究授業においては、実際にアプリを小学生が使う様子も見て、改善に役立てることが出来ます。 【開発環境】 ■サーバーサイド：Ruby on Rails ■インフラ：Amazon EC2、RDS（Aurora、MySQL）、ElastiCache、CloudFront等 ■アプリ：Unity(C#) ■開発ツール：Gitlab ■コミュニケーションツール：Slack、Notion 【必須スキル】 ■AWS環境におけるインフラ設計、 構築、 運用保守の経験3年以上 ■IaCを用いたインフラ環境の構築・運用経験 【歓迎スキル】 ■GCP、Azureの経験 ■大規模なプロジェクト、高トラフィックなアプリケーションの開発経験 ■ソーシャルゲーム・スマホアプリにおけるインフラ基盤の設計・構築・運用の経験 【働く環境】 ■リモートワークと出社のハイブリッド勤務（週何日以上出社などの規定はなし） ■コアタイムなしのフレックスタイム制　or　裁量労働制 週何日以上出社などは決まっていないので、ご自身で勤務場所を決めていただけます。 また、社内メンバーとのコミュニケーションのサポート、 働きやすい環境整備のため柔軟に制度を導入しています。 ・歓迎ランチ代補助 ・チームやプロジェクトでの懇親費用補助 ・PC、ディスプレイ貸与 ・副業制度 ・勉強会費用補助 　など 【求める人物像】 チームで協力しながら、自ら率先して開発を行うエンジニアを求めています。 弊社は、教育を深く理解する人材と、高度な技術力を有する人材が一同に集った、専門家集団です。 異なる経験やバックグラウンドを持った仲間が、同じ方向を向き、議論と改善を重ねながら、新たな教材開発に取り組んでいます。 世界中の子どもたちに届く教材を生み出す、という高い志を持った方を求めています。 「教育者発想のアプローチ」と「エンジニア発想のアプローチ」を生産的にぶつけ合うことでこそ、教育に真に変革をもたらすことができると考えており、こういった取り組みに興味がある方と是非一緒に働いていきたいと考えています。 教育に興味がある方、子どもの知的なわくわくを引き出すサービスを作りたい方、 ますはカジュアルにお話しましょう。 ご連絡お待ちしております。