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隙間時間で自由に!月間50件のアポ取得に繋がる圧倒的HRサービスのIS担当

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on 2024/03/29

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高村 ミチカ

ミチカの由来は「道」を「加」えること 世の中に新しい道を作り出す そんな編集長を目指しています 元小学校教員。公立小学校に3校勤務し、11年間担任を務めました。適応障害をきっかけに、休職期間を経て2021年3月に退職。2021年よりクジラボにジョイン

【社員紹介Vol.2】パラレルワーカーに聞く!先生とは違う教育道の歩み方とは

高村 ミチカさんのストーリー

池原 実伶

沖縄出身、北九州市立大学の4年生です。 外国語学部の国際関係学科に所属し、ゼミでは主にアメリカの黒人女性に着目して人種差別やジェンダーについて学んでいます。 好奇心/やる気は人一倍/人と関わることが好き/フットワーク軽め/ポジティブ気質/新しいもの好き 絶叫マシーン巡りとお弁当作りが趣味!

森實 泰司

クジラボの代表です。教育のオープン化というテーマで、ソーシャルな課題を解決できる会社や事業づくりにチャレンジしています。ソフトバンク、リクルート、ITベンチャー、フリーランス、学校法人での仕事経験があります。

株式会社クジラボのメンバー

ミチカの由来は「道」を「加」えること 世の中に新しい道を作り出す そんな編集長を目指しています 元小学校教員。公立小学校に3校勤務し、11年間担任を務めました。適応障害をきっかけに、休職期間を経て2021年3月に退職。2021年よりクジラボにジョイン

なにをやっているのか

◇教育のオープン化 これから子どもたちが羽ばたいていくのは、どんな世界でしょうか? 多種多様なバックグラウンドを認め合う世界? 国籍や性別の枠が無いボーダーレスな世界? そのようなグローバルでオープンな世界と、子どもたちの未来がつながるために、 教育界も開かれた場所であるべきだと考えています。 クジラボは、教育のオープン化を目指し事業を展開しています。 ◆教育事業 「先生におけるキャリアの多様性」を作るために、 キャリア支援事業に取り組んでいます。 キャリアの選択肢が増えれば、教員の雇用の流動化が進む。 雇用の流動化が進むことで、外の世界で新しい知見を得て、 新しい形で教育に携わる人たちが増える。 そうすることで、教育の世界と外の世界が繋がり、 少しずつ開かれた世界になっていくはずです。 ◆HR事業 ビジネスの世界において、先生の雇用を生み出していくための仕組みとして HR事業を展開しております。 企業様から、HRに関するさまざまな期待を頂きつつ  1人1人の人生に向き合ってきた先生たちの強みを生かしながら ビジネスが回っていく仕組みを構築しています。
私たちのMission:教育のオープン化
先生のキャリア支援事業
チームビルディングを大事にしています
働く場所も自由
私たちのMission:教育のオープン化
先生にキャリアの多様性を

なにをやっているのか

私たちのMission:教育のオープン化

先生のキャリア支援事業

◇教育のオープン化 これから子どもたちが羽ばたいていくのは、どんな世界でしょうか? 多種多様なバックグラウンドを認め合う世界? 国籍や性別の枠が無いボーダーレスな世界? そのようなグローバルでオープンな世界と、子どもたちの未来がつながるために、 教育界も開かれた場所であるべきだと考えています。 クジラボは、教育のオープン化を目指し事業を展開しています。 ◆教育事業 「先生におけるキャリアの多様性」を作るために、 キャリア支援事業に取り組んでいます。 キャリアの選択肢が増えれば、教員の雇用の流動化が進む。 雇用の流動化が進むことで、外の世界で新しい知見を得て、 新しい形で教育に携わる人たちが増える。 そうすることで、教育の世界と外の世界が繋がり、 少しずつ開かれた世界になっていくはずです。 ◆HR事業 ビジネスの世界において、先生の雇用を生み出していくための仕組みとして HR事業を展開しております。 企業様から、HRに関するさまざまな期待を頂きつつ  1人1人の人生に向き合ってきた先生たちの強みを生かしながら ビジネスが回っていく仕組みを構築しています。

なぜやるのか

私たちのMission:教育のオープン化

先生にキャリアの多様性を

私たちのMissionは、教育のオープン化です。 教育業界には、どうしても閉鎖的で内向きな文化があり  ガラパゴス化しやすい構造になっています。 権威主義、前例主義といった考え方も、その文化をより助長させています。   子どもたちがこれから羽ばたく世界と、これからの先の未来社会をどう接続させるか? がとても大事だと考えており、そのためには、もっともっと外の世界を知った人材や 多様な価値観を持った人材が、この教育業界に関わっていく仕組みが必要です。    そのためには、まずは、雇用の多様性を作っていくこと。 具体的には、先生というキャリアを選択した人たちが、セカンドキャリアとして これまでの知見を生かした上で活躍できるフィールドが増えたり、 教育者として働きながらも、外の世界と関わる仕組みを作れたりすることです。 ご存知の通り、先生のキャリアは0か100かと言われています。  一生、先生を続けるか or 辞めるか。そのような二者択一ではなく グラデーションが認められる仕組みが求められているのではないでしょうか。   先生たちが外の世界で感じた学びや発見を、 教育の世界で活かすことで、新しい文化や価値観が生まれる。 そしてそれは、子どもたちの世界と未来社会が繋がる環境づくりとなるはずです。

どうやっているのか

チームビルディングを大事にしています

働く場所も自由

<インサイドセールス(IS)チームについて> まだまだ大所帯ではなく、4人のメンバーが稼働しております。 フリーランス・主婦・学生・副業など。 HR経験者、未経験者それぞれおりますが アポ獲得において、非常に強いサービスを展開しているため 多くのメンバーが少ない時間でも高い成果を上げることに成功しています。 ナレッジ共有も行いながら、トークスクリプトの磨き込み・ 切り返しの型化など、日々生産性が向上しています。

こんなことやります

HR事業における、インサイドセールス業務をお任せします。   <具体的には> ・テレアポによるアプローチ  ・フォーム営業によるアプローチ  ・SNS営業によるアプローチ  など <業界や職種> ・必ずしも採用リテラシーが高くない顧客群から、ITベンチャーまで幅広くございます。 ・通電率の高い地方もターゲット顧客になっているため、アポ取得がしやすい傾向にあります <働き方> ・フルリモート ・週5〜OK ※副業メンバーが多くいるため、平日夜にMTGが入ります ※顧客特性から、平日日中の稼働となります <対象者> ・営業経験を1年以上お持ちの方 ※ HR業界経験者歓迎 <ポイント> 独自の採用支援スキームにより、月間50件を超える新規のお客様との出会いあります。 そのスキームを生かしたクジラボ独自のインセンティブ制度を設け 成果が出ることで納得できるリターンを得られる仕組みを構築しています。 一見、弊社のMissionである「教育のオープン化」とは遠いビジネスのように見えますが 先生たちの雇用を作っていくビジネスモデルでもあるため、 採用のプロたちが集まり、成果に直結する仕組みを整えることで Win-Win-Winな仕組みを整えていきます。  
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    話を聞きに行くステップ

    1. 応募する「話を聞きに行きたい」から応募
    2. 会社からの返信を待つ
    3. 話す日程を決める
    4. 話を聞きに行く
    募集の特徴
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    会社情報

    2021/07に設立

    20人のメンバー

    東京都中央区日本橋小舟町8-13