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教育の世界に、エビデンスと検証を。LPと広告運用でPDCAを回してくれる方

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on 2024/02/27

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教育の世界に、エビデンスと検証を。LPと広告運用でPDCAを回してくれる方

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高村 ミチカ

ミチカの由来は「道」を「加」えること 世の中に新しい道を作り出す そんな編集長を目指しています 元小学校教員。公立小学校に3校勤務し、11年間担任を務めました。適応障害をきっかけに、休職期間を経て2021年3月に退職。2021年よりクジラボにジョイン

【社員紹介Vol.2】パラレルワーカーに聞く!先生とは違う教育道の歩み方とは

高村 ミチカさんのストーリー

池原 実伶

沖縄出身、北九州市立大学の4年生です。 外国語学部の国際関係学科に所属し、ゼミでは主にアメリカの黒人女性に着目して人種差別やジェンダーについて学んでいます。 好奇心/やる気は人一倍/人と関わることが好き/フットワーク軽め/ポジティブ気質/新しいもの好き 絶叫マシーン巡りとお弁当作りが趣味!

株式会社クジラボのメンバー

ミチカの由来は「道」を「加」えること 世の中に新しい道を作り出す そんな編集長を目指しています 元小学校教員。公立小学校に3校勤務し、11年間担任を務めました。適応障害をきっかけに、休職期間を経て2021年3月に退職。2021年よりクジラボにジョイン

なにをやっているのか

◇教育のオープン化 これから子どもたちが羽ばたいていくのは、どんな世界でしょうか? 多種多様なバックグラウンドを認め合う世界? 国籍や性別の枠が無いボーダーレスな世界? そのようなグローバルでオープンな世界と、子どもたちの未来がつながるために、 教育界も開かれた場所であるべきだと考えています。 クジラボは、教育のオープン化を目指し事業を展開しています。 ◆現在 先生たちが教員の経験を活かし、活躍できるセカンドキャリアの場を提供する セカンドキャリア支援事業に取り組んでいます。 セカンドキャリアの選択肢が増えれば、教員の雇用の流動化が進む。 雇用の流動化が進むことで、外の世界で新しい知見を得て、 新しい形で教育に携わる人たちが増える。 そうすることで、教育の世界と外の世界が繋がり、 少しずつ開かれた世界になっていくはずです。 事業開始から2ヶ月程ですが、法人のクライアント様から多数お引き合いをいただき、 教員からのお問い合わせやSNSのフォロワーも増え、事業は順調に成長しています。 ◆今後の展望 データを活用した事業の展開を考えています。 教育現場は、まだまだアナログな世界であり、 アナログな世界の改革を進めるには、アナログな方法でのアプローチが必要です。 例えば、最近推進されている「ICT教育」ですが、教材や機材の導入の為に、 企業は何度も学校に足を運び、アプローチを続ける必要があります。 そこで私たちは、教員が経験や勘で持っている情報をデータ化することで、 データドリブンで教育の世界と関われる仕組みをつくりたいと考えています。 仕組みがあれば教育界に参入する企業が増え、学校と外の世界の繋がりが生まれ、 開かれた世界に繋がっていくと考えています。 教育業界、外部の業界、そして私たち 3者にwin-win-winなビジネスモデルを構築し、新しい事業に挑戦を続ける ロマンと算盤を兼ね備えたスタートアップカンパニーを目指しています。
教育のオープン化が、子どもたちの未来へとつながります
教育業界・他業界・私たち、3者にWin-Win-Winな事業を展開します。
リモートワークOKです
感情や気持ちのシェアを大事にしています
私たちのMission:教育のオープン化
多種多様な人が、教育に携われる仕組みをつくります

なにをやっているのか

教育のオープン化が、子どもたちの未来へとつながります

教育業界・他業界・私たち、3者にWin-Win-Winな事業を展開します。

◇教育のオープン化 これから子どもたちが羽ばたいていくのは、どんな世界でしょうか? 多種多様なバックグラウンドを認め合う世界? 国籍や性別の枠が無いボーダーレスな世界? そのようなグローバルでオープンな世界と、子どもたちの未来がつながるために、 教育界も開かれた場所であるべきだと考えています。 クジラボは、教育のオープン化を目指し事業を展開しています。 ◆現在 先生たちが教員の経験を活かし、活躍できるセカンドキャリアの場を提供する セカンドキャリア支援事業に取り組んでいます。 セカンドキャリアの選択肢が増えれば、教員の雇用の流動化が進む。 雇用の流動化が進むことで、外の世界で新しい知見を得て、 新しい形で教育に携わる人たちが増える。 そうすることで、教育の世界と外の世界が繋がり、 少しずつ開かれた世界になっていくはずです。 事業開始から2ヶ月程ですが、法人のクライアント様から多数お引き合いをいただき、 教員からのお問い合わせやSNSのフォロワーも増え、事業は順調に成長しています。 ◆今後の展望 データを活用した事業の展開を考えています。 教育現場は、まだまだアナログな世界であり、 アナログな世界の改革を進めるには、アナログな方法でのアプローチが必要です。 例えば、最近推進されている「ICT教育」ですが、教材や機材の導入の為に、 企業は何度も学校に足を運び、アプローチを続ける必要があります。 そこで私たちは、教員が経験や勘で持っている情報をデータ化することで、 データドリブンで教育の世界と関われる仕組みをつくりたいと考えています。 仕組みがあれば教育界に参入する企業が増え、学校と外の世界の繋がりが生まれ、 開かれた世界に繋がっていくと考えています。 教育業界、外部の業界、そして私たち 3者にwin-win-winなビジネスモデルを構築し、新しい事業に挑戦を続ける ロマンと算盤を兼ね備えたスタートアップカンパニーを目指しています。

なぜやるのか

私たちのMission:教育のオープン化

多種多様な人が、教育に携われる仕組みをつくります

私たちのMissionは、「教育のオープン化」です。 「教育の課題」と聞くとどんなことが思い浮かびますか? 大半の人にとって、教育界の抱える本質的な課題に辿り着くことは、 難しいことだと思います。 なぜなら、教育界は外部との関わりが少ないクローズドな世界であり、 外部から見ると実態が不透明だからです。 そして、それこそが、私たちが考える教育の課題なのです。 日本は、江戸時代に鎖国から開国へと踏み切り、 諸外国の技術や仕組みを取り入れたことで、技術革新が大きく進展した歴史があります。 私たちは、日本の教育には、今まさに「開国」が必要であると考えています。 教育の世界は、クローズドな世界であり、独自の根強い文化や思想を持っています。 例えば、その1つが「権威主義」の文化です。 弊社代表は元々IT業界におり、ヒエラルキーが無くフラットな組織が 現代にマッチする、より良い組織になると考えています。 そういった外部の知見や経験を持った多種多様な人が関わることで、 教育界の価値観や文化をアップデートし、より良い世界への改革が進むはずです。 そのためには、教育の世界と外の世界を 自由に行ったり来たりできる仕組みをつくることが必要であり、 それが私たちの掲げるMission「教育のオープン化」です。

どうやっているのか

リモートワークOKです

感情や気持ちのシェアを大事にしています

クジラボでは、Missionに共感したメンバーが集まり、 それぞれの強みを活かしながら活躍しています。 完全フルリモートというメンバーもいる中、 どのようにどんな会社づくりをしているのか?をお伝えします。 ◆まずは、自分から 一人ひとりが会社をつくっているという自覚を持ち、 主体的に動いています。 新しいツールの導入や仕組みを始めとして 自分のアイディアを提案・実現できる環境があります。 ◆ロマンと算盤 会社の収益を上げる仕組みづくりは、 ビジネス活動を行う会社にとって大切なことです。 一方で、クジラボのメンバー全員が、教育に対する夢や想いを持っています。 収益を上げながら、教育に対する夢や想いを実現できる ビジネスモデルは何なのか、全員がロマンと算盤を持ち、 考えることを大事にしています。 ◆しなやか思考 スタートアップならではの、昨日決めたことがもう変わっている! という変化の早さや、曖昧さがあります。 その環境を楽しみ、しなやか思考で物事を捉えることが 新たな挑戦につながっています。 ◆5%の余白 常に仕事に追われいっぱいいっぱい、という状態では なかなか新しいアイディアは生まれません。 メンバーと雑談の時間を作ったり合宿をしてみたり… 5%の余白を持てるよう、遊ぶように働いています。 ◆感謝とリスペクト それぞれが自分自身の強みを活かして、業務に取り組んでいます。 法人営業で成果を上げる人、個人営業の戦略を練る人、 バックオフィス業務で裏側を支える人… と役割はさまざまですが、個人の成果や成長を、全員で喜び讃え合っています。 少数精鋭だからこそ、一人ひとりが会社を支える存在であることを忘れず、 感謝の言葉が飛び交います。

こんなことやります

新規事業のおける重要なロールとして LP制作及び広告運用で、事業の検証を共に行なってくれる仲間を募集いたします。 <現状の組織体制> ・PM担当 ・コミュニティ担当 ・面談担当 ・SNS担当 ・PR担当 リーンキャンバス、CJMの設計は完了し  ペルソナの解像度が徐々に上がってきています。 これからPMFというステップに進むわけですが、 その検証やβ版リリースに向けて、マーケ視点で事業を見てくれたり 具体的なマーケ施策や打ち手に関して、LP制作と広告運用(主にgoogle、SNSを想定)で 実行いただける方を必要としています。   現在、以下のプロジェクトメンバーで構成されております。 キャッシュエンジンとなる別事業で資金獲得をしつつ  直近でファイナンスが完了。 徐々に事業投資を行っているフェーズです。 特殊性の強いニッチなマーケットなので主だった競合はおらず  深いマーケット理解が弊社としての強みです。 《お会いしたい方(あくまで理想です)》 ・教育のオープン化というミッションに共感いただける方 ・SNS運用に関する経験・スキルをお持ちの方 ・デジタルマーケ(サーチエンジン・アフィリエイト・SNS・ アドネットワーク・DSPなど)  全般に関する知見に深い方  ・デジタルマーケの社内体制構築のご経験をお持ちの方 ・新規事業におけるサービス検証経験をお持ちの方 ・ロマンと算盤の両方の視点を大事にしていただだける方 ・教育のオープン化に共感いただける方 ・経営視点で関わっていただける方 ・人材系の事業開発経験をお持ちの方 ・案件獲得のような営業目的ではなく、ソーシャルな課題解決に向けて関わっていただける方
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