東京都港区・麻布十番、目黒区・学芸大学に出店している放課後等デイサービス「アフタースクールクローバーキッズ」の療育指導スタッフの募集です。
2016年に1号店の麻布十番店を出店し、その後2019年に高齢者デイサービスとの共生型になる学芸大学店を出店しました。
2022年には、高齢者デイサービスと放課後等デイサービスが一緒になった「多世代共生型デイサービス」
2号店をオープンしました!
<クローバーキッズ>
https://clover-kids.jp/
<多世代共生型デイサービス>
https://clover-kids.jp/office/gakudai_anex/
今後も療育プログラム内容をどんどんブラッシュアップしていきたいと思っています。
より一層、支援内容をカタチにしていってくれる方を探しています。
■クローバーキッズで働く魅力
⑴「総合サポート型」だからこそ実感できる支援
学習支援だけ、運動療育だけの支援ではなく、
子どもの「得意を探し」を大事にした総合サポートを行なっています。
例えば・・・
無気力でボーっとしているお子様に対して、
①運動療育を通して、体の使い方を学んだり、ボディーイメージを養うことで、
日常動作でも「できる」を実感できる
②学習支援を通して、子どもができるところまで戻り学習を行い、
「できた」体験を通して達成感を感じられる
③他学年の子どもや高齢者と関わりを持つことで、人から受容されたり、
必要とされる経験を通して自己受容感や自己肯定感をはぐくむ
など多方面からアプローチすることで、子どもの「困り感」が軽減できるように支援が出来ます。
⑵自分の得意を活かした働き方
子ども達同様、職員たちがそれぞれ職員の「得意を探し」、各業務にあたります。
自分の特技や強みを生かしたプログラムも、子どものためになるのであれば行うことが出来ます。
具体的には、ピアノが得意な職員がリトミックのプログラムを実施したり、
工作や創作活動が得意な職員が創作活動のアイデアを提案することなどが実際に現場でも行われています。
⑶副業可・自分の強みを伸ばせる資格取得支援制度もあり
職員自身も自分らしく生きるために、また現場に自分の強みを還元できるようにと副業をすることも可能です。それだけでなく、副業で培った強みも現場に生かすことが出来ます。
具体的には、ライター経験のある職員が、本部の職員と連携し複数のブログ運用などを手伝うなどの事例があります。
また保育士試験に挑戦する職員などもいて、勉強熱心な職員が多いです。
(4)放課後等デイサービス未経験もOK
保育園で働いていた保育士さん、成人の障害者施設で働いていた児童指導員もいます。
また福祉施設ではなく、家庭教師や塾講師という立場で発達障害などの障がいをもつ子どもと関わっていた児童指導員も現在働いています。
放課後等デイサービスでは働いたことはないけれど、障害児の「今とその先の幸せ」に貢献したい思いのある人であれば大歓迎です。
おススメの研修などの紹介や各指導員同士の情報交換などを通して未経験の方のフォローアップもさせて頂きます。
■具体的な仕事内容
・子ども日常生活支援
→事業所内中心で子どもと遊んだり、宿題支援をしたり、
日々の活動プログラムのサポートをしていただきます。
・送迎、ご家族ケア
→お子さまを学校やご家庭等に迎えに行き
ご家庭での様子をご家族とのコミュニケーションを通してヒアリングします。
・アセスメント、会議出席
→児童のモニタリング実施後、児童発達支援管理責任者の策定した個別支援計画策定会議への出席、
日々の子ども達の振り返りの際に、アセスメントをした情報を話し合います。
・子どもたちがプログラムに集中できる環境整備
→各子どもに必要な教材の準備等や、学習に集中できる環境づくりをお願いします。
・ブログやSNSなどの広報業務
→子どもたちの成長や、クローバーキッズの魅力を発信することをお願いします。
・イベント企画
→季節行事やお誕生日会の他にも、隣接する高齢者デイサービスのキャストと連携しながら
合同イベントを企画することもあります。
他にも、あなたが持っている強みを、現場以外でも活かせる働き方を
一緒に考えていけたらと思っています。
ぜひ一度、お話しましょう!