田代 雄哉

COVID-19の影響により、渡航した1週間後に自宅待機命令を受け、本来の活動はできませんでした。しかし、2カ月滞在し、アンケートやテストの実施や分析を行い、フィリピンの中学校、高校にできる支援の企画を行っていました。

1人でも多くの生徒が第一志望に合格することを目指し、活動していました。 自分で設定した目標として、「一人でも多くの生徒が自ら学習計画を立て、自立した受験勉強を行う」ことを目指しました。 チューターグループの共通の目標として「データに基づく学習、伴走支援」を掲げ、活動しました。