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University of Toronto / Computer Science
Characterizing and Influencing Students' Tendency to Write Self-explanations in Online Homework
Proceedings of the 10th International Conference on Learning Analytics & Knowledge
浅野 裕哉
Nagoya, Japan
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浅野 裕哉
AI×教育で誰もが簡単に学べる世界へ
一浪を経て2016年に東京大学理科一類に入学後、退学してアメリカの大学を経てトロント大学でコンピューター・サイエンスを専攻しています。トロント大学では、機械学習や自然言語処理を教育に応用する研究を行っています。例えば、オンライン学習で生徒が問題を解いた後に出されるメッセージ（解説や振り返りのための質問など）を強化学習のアルゴリズムを使って最適化することや、生徒のフィードバックを自動的に要約してカリキュ
University of Toronto3年間
Computer Science
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研究テーマ：Optimizing educational intervention with Thompson Sampling
浅野 裕哉さん
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