瀬川 知世

4月　 進級　新しい環境に慣れるよう子どもたちとの関わりを重視。 5月　 平仮名を書く際の、文字の形、筆順を自ら学ぶことができるプレートを用意。 6月　 長文の絵本を取り入れ、集中力アップと想像力が広がるようサポート。 7月　 お泊まり保育　親元から丸1日離れ、そうめん流しや肝試しなど夏を満喫。 8月　 水遊び用に水鉄砲制作。仕組みを考えたり、失敗してもなぜ？と考えるように。 9月　 大自然の中で自由に遊べる施設に遠出。子どものやりたい気持ちを尊重。 10月　運動会　春から取り組んでいたダンス、鉄棒、リレーなどを披露。 11月　縫い物に挑戦。発表会の衣装も簡単な部分は子どもが行った。 12月　劇の発表会　夏から肝試しに夢中。オリジナル作品『おばけ学校』を作り上げた。 1月　 就学に向け、生活スタイルを小学校の環境に。 2月　 なわとびに挑戦する中で、繰り返し取り組み、諦めない気持ちをサポート。 3月　 卒園　成長したことへの自信と感謝の気持ちがもてるように。