天津商業大学宝德学院 / 外国語文学系 日本語専攻
日本語スピーチコンテスト
主题内容は：「私の大学生活」です。自分であらかじめ内容を書き起こし、スピーチコンテスト当日に原稿なしでスピーチを行います。その後、審査員がスピーチの内容に基づいて質問を行います。合計で30人が参加し、私は6位の成績を取りました。他の参加者は2年、または3年の日本語の経験がある参加者が１０人がいました。私はあのときこのまた半年の経験がありました。6位の成績にとても満足しています。
李 坤宇
中国
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李 坤宇
私はプログラミングに対して興味を持っています。そのため、大学で日本語を専攻する一方で、独学でJavaを学び始めました。コードを書くことに楽しさを感じ、論理的思考や問題解決能力を高めることができる点に魅力を感じています。貴社のJava開発チームに参加することで、さらなるスキルアップを図り、実際のプロジェクトを通じて実務経験を積むことを希望しています。そして、学んだ知識と情熱を生かします。貴社での仕事を通じ
この先やってみたいこと
未来
私は現在、IT業界に非常に興味があり、将来的には継続的な学習を通じてフルスタックエンジニアになりたいと思っています。私はWEBサイトの構築を通じて、技術の力で人々の生活をより便利にし、社会に貢献することを目指しています。仕事が安定した後は、日本各地を旅行して、さまざまな文化や風景を体験したいです。旅行には非常に興味があります。
天津商業大学宝德学院4年間
外国語文学系 日本語専攻
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日本語を勉強しました。日本の文化、茶道、文学を勉強しました。私の卒業論文は夏目漱石の作品「三四郎」を研究しました。卒業論文のタイマーは「伝統と西洋化の角度から見る「三四郎」における人物像」。
- 学生会活動
三年生のとき、運動会のプランに担当しました。開会式舞台の装飾は同僚と一緒にデザインをしました。装飾プランを決める最終の会議で、私はこの会議を主催しました。私は会議形式を設計して、参加者のプランの説明順位を決定しました。投票の制度を決めました。予算の計算と学校に予算の申請を完了しました。 運動場の出口を利用し、大きさや競技の場を考慮して各クラスの位置を適切に配置しました。そのため、各クラスが秩序正しく入場および退場を完了でき、混雑することはありません。担当になる間で、私のリーダーシップ能力とコミュニケーション能力が鍛えられました。毎回の作業を実行するたびに、同僚とコミュニケーションを取る必要があり、そのことで仕事を最大限に完了させることができます。そして、どんな仕事をするにしても、同僚とのコミュニケーションが最も重要だと理解しました。
- 日本語スピーチコンテスト
主题内容は：「私の大学生活」です。自分であらかじめ内容を書き起こし、スピーチコンテスト当日に原稿なしでスピーチを行います。その後、審査員がスピーチの内容に基づいて質問を行います。合計で30人が参加し、私は6位の成績を取りました。他の参加者は2年、または3年の日本語の経験がある参加者が１０人がいました。私はあのときこのまた半年の経験がありました。6位の成績にとても満足しています。
迪曼森科技 2ヶ月
Webアプリケーションの開発 Java バックエンドエンジニア（インターン）
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仕事内容はSpringBootを利用してフロントエンドと連携するビ。ウェブページ開発しました。 ジネスインターフェースを開発することです。例えば、ユーザーのログイン、登録、情報の変更、他のユーザーの検索のインターフェースを開発しました。
スキルと特徴
実績
+1件
言語
- 中国語 - ネイティブレベル
- 英語 - 日常会話レベル
- 日本語 - ビジネス会話レベル