谷口 花菜子

近年のAI技術の進歩やIoTの普及による機械の多様化に伴って、機械系の技術者もプログラミングの基礎知識や技術が必要となってきており、自動車業界をはじめ様々な企業で、機械・電気からソフトウェアへの人材シフトを目指したリスキリングも増えています。 今回のセミナーでは、機械工学分野における次世代人材に必要なITスキルのひとつである「C言語」をロボット制御で学ぶ新教材をご紹介します。さらに、学習を進める上で難所となる【配列】や【ポインタ変数】を容易に理解できるポイントについてもお話しします。 ▼お話しする事 ・現在、企業に勤める機械エンジニアのリスキリング ・C言語の学習難易度をさげる新教材コンセプト ・開発者による、教材内の「演習」解説 など 主な動き ・企画／運営／講師　全般

事業継続において、生産力の維持・発展は最重要項目に挙げられます。にもかかわらず、近年、中小製造業では生産力を生み出す人材の不足が加速しており、人材確保と並行してロボットによる業務自動化を検討する企業も増加傾向です。 今回のセミナーでは、中小製造業になぜ協働ロボットが向いているのか、実際に導入する前に実施すべきことはなにか、など、具体的な例も交えながらお話しします。 ▼お話しする内容 ・事業継続に向けて生産力を維持発展させるために重要なポイント ・どんな人手が不足しているのか、なぜ人手不足なのか ・中小製造業に協働ロボットが最適な３つの理由 ・ロボット導入前の検討時に実践すべき2つのポイント ・導入に向けたスケジュールの検討方法 ・協働ロボットの選定方法 など 主な動き ・企画／運営／講師　全般

・Think and Talk with Peatix第4回 「すべての子どもになぜ必要？プログラミング教育」 ・コエテコEXPO 「プログラミング教育普及の壁となる「女の子」獲得施策と新規接触者獲得の新たな取り組みや継続を促すカリキュラム例 ～今後求められる社会視点のカリキュラム～」