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米山 和恵

アットスマイル株式会社 / スマイルインターナショナルプリスクール大阪市

米山 和恵

アットスマイル株式会社 / スマイルインターナショナルプリスクール

私は、新しいことに挑戦することが大好きで、常に前向きな姿勢で物事に取り組んでいます。特に、困難に直面した際には柔軟に対応し、成長の機会と捉えることが得意です。コミュニケーションを大切にし、自身の明るさと笑顔を通じて周りの人々との信頼関係を築くことができるのも私の強みです。

個人の実績

個人の実績

個人の実績

  • ひとり旅(メルボルン、パース)

    シドニーからパースへの電車横断の旅を経験しました。シドニーとは異なる環境のパースでの滞在は、非常に楽しいものでした。新しい風景や文化に触れることで、オーストラリアの多様性を実感し、素晴らしい思い出を作ることができました。

  • ひとり旅(ミュンヘン、プラハ)

    私はミュンヘンとプラハへの一人旅を経験しました。ドイツの美しい景色とヨーロッパの独特な雰囲気に触れ、新鮮な感動を覚えました。また、チェコ人の友人と再会し、素晴らしいプラハの風景を楽しむことができました。チェコの人々のフレンドリーな人柄に心温まる思いをしました。この旅は私にとって、文化的な交流と新しい発見の機会となりました。

この先やってみたいこと

未来

挑戦する人々が楽しみながら笑顔で前進できるよう、新たな可能性へのサポートをしていきたいと考えています。これまでの経験を活かし、日本と世界を繋ぐ架け橋となり、将来的には起業して、より多くの人々が挑戦できる環境を提供していくことを目指しています。

アットスマイル株式会社3年間

スマイルインターナショナルプリスクール現在

- 現在

インターナショナルスクールのプリスクールで保育士として働いており、1歳から5歳までの全クラスの担任を経験しています。現在は全クラスのサポートとケアを担当し、月案や週案の作成、子どもの成長記録、イベント企画、製作活動などに携わっています。後輩や保護者とのコミュニケーションを大切にしており、信頼関係を築くことが重要だと考えています。

ひだまり保育園 1年間

保育士

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3歳児までの小規模保育園にて子どもの保育及び保育士へのサポートをしていました。 製作活動の準備と実施を行い、子ども達に新しい経験をしてもらいました。

SOY Restaurant3年間

ホールマネージャー

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レストランではホールマネージャーとして、日々のお客様の予約管理や開店中の席の管理を行い、お金の管理や質問・クレーム対応も担当しました。さらに、電話対応やデリバリーの調整、新人教育、キッチンのヘルプ、そして賄い作りなど、幅広い業務をこなしました。

G8 Education3年間

Green wood child care centre &Vaucluse Kinder Haven

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現地の保育園でパートタイムとして勤務し、学校で学びながら実践経験を積むことができました。各クラスのサポートやケアを行い、保育者のカバーも担当しました。また、ランチやスナックの提供および準備も行い、子どもたちの日常を支える役割を果たしました。

  • 保育園実習(シドニー)

    保育園での実習生として、学校の課題に取り組みながら働きました。実際に仕事で働いている場所だった為とても自由に取り組む事ができ、保育についての知識とスキルを深めることができました。スタッフ達の親切な協力のおかげで、現場での実践的な学びが非常に充実したものとなりました。

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SELC Career College Australia1年間

Child Education and Care Cource

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シドニーの専門学校で、0歳から6歳までの子どもの成長と健康をサポートする方法を学びました。教育計画の立案や年齢に応じた遊びのプランニング、緊急時の応急処置法に加え、オーストラリア特有のアボリジニ文化についても学びました。また、一人ひとりの子どもに合わせたケアとコミュニケーション方法を習得し、現地での実習と並行して同じ施設での勤務経験も積みま

株式会社ノエビア1年間

ノエビアスタイル京都店

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エステティシャンとして、フェイシャル、ハンドマッサージを施術をお客様の肌質や悩みに合わせた施術を提供してきました。また、メイクアップサービス、カラー診断を行って最適なメイクやファッションのアドバイスも提供しました。

オーペア4ヶ月

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4歳と10歳の子どもたちのケアも行いました。この経験を通じて、年齢の異なる子どもたちに対して、それぞれのニーズに応じたサポートやケアを提供しました。両親がフライトアテンダントだったため、数日間帰ってこないこともありました。そのため、子どもたちだけでなく、両親とのコミュニケーションも大切にしながらサポートをしていました。

ヤマハミュージックジャパン7年間

英語教室

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1歳から14歳までの子どもたちを対象に、1名から最大8名のクラスで英会話レッスンを行い、合計65名の生徒を受け持ってきました。各年齢に応じた教育方法を用い、スピーキング力を身につけるサポートをしてきました。特に、ヤマハオリジナルソングを取り入れることで、自然な英語のリズムやスピーキング力が高まり、子どもたちが楽しみながら学べるレッスン環境に力を

  • 音楽教室とのコラボ

    音楽教室とのコラボイベントを開催し、当時人気のディズニーソングを英語で歌う企画しました。子どもから大人まで、英語の発音や歌い方を教え、音楽の先生のピアノに合わせて楽しく歌うことができました。

  • ヤマハオリジナルの発表会

    子どもたちの成果を発表するイベントにおいて、複数のクラスでチャレンジを行いました。特に、3年生のクラスの2名がスピーキング力を示すための会話をビデオに撮影し提出した結果、受賞することができました。この経験を通じて、子どもたちの成長を促し、自信を持たせることの重要性を実感しました。また、子どもたちが楽しく学びながらスピーキング力を高めるための環境を整えることにも力を入れました。

Vantan Design Institute6ヶ月

Photography course

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写真撮影における基本的な技術や知識を習得しました。光の使い方、構図、露出など、カメラ操作の基本を理解、またスタジオ撮影方法を学びました。

シドニー語学学校の受付3ヶ月

受付

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語学学校で受付の仕事も経験しました。電話の取次や生徒の対応を行い、書類の整理や学校のイベントサポートも担当していました。

Kid's ABC3ヶ月

児童英語講師養成学校

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オーストラリア留学中に、この子ども向け英語講師養成学校で学びました。そこで、英語のレッスン方法や発音の指導、子どもたちとのコミュニケーション方法を徹底的に学びました。特に、子どもたちが楽しんで学べる環境づくりに力を入れ、個々の発達に応じた対応を重視しました。プログラムは非常に厳しく、基礎から実践までしっかりと鍛えられる内容でしたが、この経験は私の教育力や対応力を大きく成長させました。

オーペア(シドニー)3ヶ月

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オーペアとして、現地の家庭に住み込みで働き、滞在費無料と報酬を得ながら生活していました。1歳と3歳の子どもたちのケアを行い、日常的な家事も担当しました。子どもたちと密接に関わりながら、家族の一員として過ごす貴重な経験となりました。

ミサワホーム近畿株式会社 3年間

お客様相談室・リフォーム

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住宅メーカーのアフターケアを行う部署で事務員として勤務し、お客様からの電話対応や修理依頼の受け付けを担当していました。具体的には、社員やメーカーへの仕事依頼、顧客管理、請求書および見積書の作成を行い、業務の円滑な運営に貢献しました。また、アフターサービスの一環として、購入から半年未満のお客様を対象としたイベントの開催時には、フォローを行い

カナダの保育園3ヶ月

インターンシップ

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カナダでは、保育園でのインターンシップを経験しました。3〜5歳のクラスで子どもたちと関わり、日常的なケアや遊びを通じてサポートしました。また、午後3時以降には、近くの小学校へ行き、数名の小学生を保育園に預かるためにお迎えをする業務も担当しました。この経験を通じて、異文化の中での子どものケアや教育方法に触れることができ、大変貴重な時間となりました。

カナダの語学学校3ヶ月

一般英語

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カナダの語学学校では、一般英語を学ぶことに加え、現地の多くのイベントにも参加し、さまざまな文化体験をしました。例えば、カナダ特有の季節の行事や地元のフェスティバル、コミュニティイベントに参加することで、カナダの豊かな文化や人々の生活に触れる機会があり楽しむことができました。

エステティックサロン輝3年間

エステティシャン

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フェイシャルエステをメインに、エステティシャンとして勤務していました。ブライダル向けのサービスでは、ハンドマッサージや背中のマッサージを提供し、特別な日の準備をサポートしました。また、まつ毛パーマの施術を行い、顧客の美しさを引き立てるお手伝いをしました。さらに、化粧品の販売も行い、お客様に合った製品を提案し、リピート率の向上に貢献しました

ニュージーランド語学学校4ヶ月

一般英語

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初めての留学は、周りのサポートのおかげで楽しい経験となりました。友人やホストファミリー、先生方が温かく迎えてくれたおかげで、言語の壁を乗り越えることができました。彼らの励ましや助けがあったからこそ、毎日新しいことに挑戦し、自分自身を成長させることができました。毎日の日記を英語で書くことで、自分の思いや日常の出来事を表現する練習また、毎日10

滋賀短期大学2年間

幼児教育学科

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子どもの発達や心理を理解し、適切な保育・指導方法を学びました。保育理論、カリキュラム設計、コミュニケーション技術に加え、音楽・美術・身体表現など創造力を育てる活動また、保育実習を通じて現場での経験を積み、保護者支援や家庭との連携の方法も学びました。

  • 保育園&障害施設実習

    保育園での実習では、1歳児クラスと4歳児クラスを担当し、初めて保育士の立場で子どもたちと関わる貴重な経験をしました。それぞれの年齢に応じた対応やサポートの大切さを実感し、特に子どもの成長や発達に合わせたケアや教育方法を学びました。日々の活動を通じて、子どもたちの笑顔と成長を間近で見ることができ、保育のやりがいや重要性を強く感じました。 また、障害者施設での実習では、20~60代の盲目、または盲目と知的障害を持つ方々と関わりました。初めは難しいと感じた仕事でしたが、コミュニケーションを重ねるうちに楽しさを見出すことができました。特に、施設の方々が難しいと感じていた男性と私が仲良くコミュニケーションを取れたことには、スタッフの方々も驚いていました。

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言語

  • 日本語 - ネイティブレベル
  • 英語 - 日常会話レベル

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