教職課程
教職課程では理科を履修していました。その中でも教育実習にて、現場の空気感や仕事内容、生徒や教職員の方々とのコミュニケーションの取り方など、その他にも現場でしか経験できないことが多く存在していることを知り、「現場」における経験値の大きさを学びました。この学びでは、相手に考えを「伝える」力を磨くことができた上、コミュニケーション力も身に付き、掛け替えの経験がとスキルが身に付きました。
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エンジニアを目指す / -
✏️ プロフィール
✏️ エンジニアへの転職希望理由 -------------------------------------------------- ● IT技術を用いたサービスの提供が、社会貢献に繋がる喜びを共有し、少しでも豊かな社会に繋げたいと考えるからです。
🖍 現在 -------------------------------------------------- 2021年10月よりオンラインスクールにてRubyとRuby on Rails中心に勉強しております。仕事と並行しながら勉強を進め、平日は帰宅後3時間、休日は半日の学習に取り組んできました。2022年4月いっぱいで会社を退職し、学習と転職活動に専念しています。
新卒で入社した会社では、初出勤の 2021/4/1 から、車載電池を取り扱う企業に常駐し、品質管理(評価・解析)業務に務めていました。 現場では、活躍できる人材になることを目指し、積極手に知識・技術の習得に励みました。その甲斐もあり、勤務二ヶ月で業務の一部を任されるようになり、半年で新規事業にも携わるといった経験を積みました。
児島 海星さん
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教職課程では理科を履修していました。その中でも教育実習にて、現場の空気感や仕事内容、生徒や教職員の方々とのコミュニケーションの取り方など、その他にも現場でしか経験できないことが多く存在していることを知り、「現場」における経験値の大きさを学びました。この学びでは、相手に考えを「伝える」力を磨くことができた上、コミュニケーション力も身に付き、掛け替えの経験がとスキルが身に付きました。