柴田 彩花
教員 / 高校三年生担任・国語科・進路指導部・吹奏楽部顧問
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教員 / 高校三年生担任・国語科・進路指導部・吹奏楽部顧問
<担当可能な分掌> 入試広報部 経験1年 生徒指導部経験2年 進路指導部 経験1年
私は、学生という多感な時期に良い影響を与えることができる存在になりたいと思い、教員を志望しました。自身の努力が他者の役に立ったり喜んでもらえたりすることに非常にやりがいを感じます。私の強みは、一人一人と丁寧に向き合い課題を解決する手立ての発見と実践のサポートができるところです。密にコミュニケーションを取ることで、小さな変化にも 気づくことができます。それらの強みを活かして今後も精進していく所存です。
日本語学習者が日本語を学習する際、日本語母語話者と会話をするうえで必要となる語は、日本語の教科書に扱われているもの以外にも多くあると考えた。教科書で扱われていないことばや言い方(特に若者ことばや略語等)を、学習者はどのように習得し、実際にどのようなものがあるのかという疑問を持ったため、「混合環境」での習得に着目して調査を進めていく。日本語学