なにをやっているのか
STEAM教育スクール「ステモン」が開発するSTEAM教育教材の導入校数は、１７０教室以上！
これまでの知識重視型の学習ではなく、STMEONにしかないつくることで学ぶメソッドを開発しました。創造力を育むステモンメソッドを広めていきます。
【放課後からの教育改革】
私たちは「日本の教育をアップデートしていかねば」という強い問題意識のもと、
2013年よりSTEM教育・探究学習・民間学童保育に取り組んできました。
創業当初は、STEAMも探究もまったく認知されていませんでしたが、
いまでは「これからの日本の教育を支える最も重要なキーワード」となり、
そのパイオニアとして期待を感じることも増えてきました。
最近ではAIやアプリを活用した教育事業者が増えていますが、
私たちはこれまで日本になかったSTEAM教育や探究学習の体系的なカリキュラムをつくり、
それを子供たちに直接届ける教室事業を軸にしています。
それは、子供たちにとって「何を学ぶか」だけでなく、
「誰と学ぶか」も大切だと考えているからです。
これらを日本の子供たちに広めるためには仲間が必要です。
必ずしも教育業界での経験はいりません。
それよりも、私たちの企業理念やヴィジョン、価値観に共感してくれることを大切にしています。
ぜひ私たちと一緒に放課後からの教育改革を進めていきませんか。
一人でも多くの仲間と一緒に、良いサービスをつくっていきたいと思っています。
事業内容
■STEAM教育スクール『STEMON』
理数ITを活用したSTEAM教育スクール
コンストラクショニズム学習をベースにしたつくることで学ぶSTEAM教育スクール。『Engineeringを軸としたプロジェクトを通じて、「しる」「つくる」「ためす」を繰り返すことで、"自ら課題を設定し、自分なりの答えを創造する力"を育む学びを提供します。
『STEMON』：https://www.stemon.net/
■ 民間学童『ステモンアフタースクール』
子どもたちとの愛着形成。安心安全の場づくり。
「安全・リラックス・夢中」をテーマに、有意義な放課後を過ごすことができる民間学童保育です。預かりだけでなく、STEAM教育、Nativeによる英会話やテクノロジー学習、習字などの多様な体験ができる次世代型のアフタースクールです。
『ステモンアフタースクール』：https://stemon-afterschool.com/
■自宅でバイリンガル先生による英会話『お迎えシスター』
厳しい審査を通過したバイリンガルのお姉さん/お兄さんがお子様のお迎えに伺い、ご自宅で英会話レッスンを行います。
お子様の性格・個性・レベルを大切に、楽しく学びのある英語レッスンを提供しています。
世界を学ぶオリジナルコンテンツも充実。
帰国子女・インターナショナルスクール在学生のカリキュラムもご用意しています。
『お迎えシスター』：https://omsister.com/
■読解力を伸ばす文章題専門算数『よみとき』
文章題に特化した読解力を鍛える算数プログラムです。
よみとき算数は、問題文を絵や図にすることで思考力や読解力を育むための算数教室です。
計算ドリルを大量にたくさん解くだけでは身につかない本当の「考える力」をじっくり育みます。
『よみとき』：https://www.yomitoki.com/
■放課後等デイサービス向けSTEAM療育教材『すてむぼっくす』
『すてむぼっくす』は児童発達支援・放課後等デイサービス向けのSTEAM教育&プログラミングを利用した療育教材です。
手を動かし組み立て作業をするブロックエンジニアリングと、公教育での豊富な実績を活かしたプログラミング教育を組み合わせた新しい療育プログラムです。個性に合わせてスモールステップで成長を支援していきます。
『すてむぼっくす』：https://www.stemon.net/stembox/
■放課後等デイサービス向けシステム『AIセラピストco-mii（こみー）』
専門家が監修したAIが「アセスメント」＆「個別支援計画」を半自動作成
放課後等デイサービス・児童発達支援事業所での療育を支えるAIセラピストを搭載したシステムです。児童の特性を診断し、それに合わせた療育課題を提案、個別支援計画書も自動で作成ができます。適切なアセスメントと療育の実施、職員の業務負担を減らし、業界全体の支援の質の底上げを目指しています。
『AIセラピストco-mii（こみー）』：https://co-mii.com/
■探究型学習『 BOKEN』
『BOKEN』：https://boken-tankyu.com/
■公教育での豊富な実績を活かした『公教育向けICT支援』
『公教育向けICT支援』：https://www.stemon.net/blog/20220804-viling-public-education-ict-support-introduction/
なぜやるのか
時代の変化に合わせて、求められる能力は変化しています
上記のサイクルが生涯にわたって回り続けている幸せな人が増え、世の中に夢中があふれている社会をつくることに貢献してまいります
ー企業理念ー
夢中があふれる社会をつくる
私たちは、時代に合った教育を提供し続けることで
「社会とともに、イキイキと生きる人」を育みたいと考えています。
飛躍的なテクノロジーの進化と、多様な文化・価値観が行き交う社会の中で、
自分らしさを大切にしながら、自分の世界を広げ、
社会とともに実践に取り組む人があふれる社会づくりに貢献していきます。
そのためにヴィリングは、
『AI時代に輝くための力』と『人としての豊かさ』を
バランス良く学ぶ場をつくっています。
確かな教養を身につけ、テクノロジーを活用した問題解決力を育み、
人や自然とのふれあいで“ありがとう”を心にたくさん宿す。
そんな体験を学習者たちの一番近いところで伴走するのが、私たちヴィリングです。
【ヴィリングはどんな人を育みたいのか？】
"社会とともにイキイキと生き続けるための力を引き出す"
私たちは、幸せな人の定義を「イキイキと生き続けている人」とし、
社会に出たあと生涯にわたって「イキイキと生き続けるための力」を育むことを目的に事業を行っています。
イキイキと生き続けるとは、
「夢中になってアウトプットを目的にした学習とチャレンジが行なわれ、
創出したアウトプットが社会やコミュニティの発展に貢献していること。
そして、貢献を自ら実感することで、再度夢中になること」と定義しています。
このサイクルが生涯にわたって回り続けている幸せな人が増え、
世の中に夢中があふれている社会をつくることに貢献してまいります。
どうやっているのか
充実した設備で子供たちを安全に預かります
ものづくりを通して学ぶ”スタイル
事業部の取り組みについて
■STEAMスクール事業部 直営グループ 『ステモン』
STEMON（ステモン）では、STEAM教育を『Engineeringを軸としたプロジェクトを通じて、「しる」「つくる」「ためす」を繰り返すことで、“自ら課題を設定し、自分なりの答えを創造する力”を育む学びかた』と定めています。
ステモンのレッスンは「しる」、「つくる」、「ためす」の３つのステップに分かれています。
組み立て手順書はなく、つくりながら学ぶこと（コンストラクショニズム）にたっぷり時間をかけます。
プログラミングやロボットだけじゃない、子どもたちが夢中になって取り組める、物理の知識も学べるカリキュラムを提供しています。
■STEAMスクール事業部 学童保育グループ 『ステモンアフタースクール』
21世紀社会のリーダーを育成する総合プログラム「アカデミー」を提供しています(月間約12プログラム)。プログラム内容は、「英語」「食育」「工作・お絵かき」「道徳」「スポーツ」など様々です。
アカデミーを通して、子どもたちが少しでも多くのことに興味・関心を持ち、夢中になることを見つけてほしいという思いで毎月作成、提供しています。
■STEAMコンテンツ事業部
自社の強みであるSTEAMコンテンツを活かした新規事業の展開を担っています。
特に発達支援を必要とするお子様への療育教材「すてむぼっくす」や、障害児支援に携わる支援者向けの、子どもの発達特性の分析～支援計画書作成システム「AIセラピストco-mii」などの事業を立ち上げ、拡大を目指しています。
