なにをやっているのか
本気になったら大原
なぜやるのか
校訓
『感奮興起』感奮は感動して奮い立つ意味を持ち、心の躍動を表し、興起は興味を持って起ちあがる意味を持ち、身体の躍動を表します。
目的
『簿記、税務、情報処理、法律、行政、医療、保育、福祉、スポーツ並びにこれらのビジネス等に関わる教育及び人格の陶冶を行い、有為な産業人を育成する』ことを目的としています。
三段階教育法
入学から卒業までの期間を次に示す三段階に区切り、それぞれの教育課程においてメリハリのある教育理念を持って行う教育方法です。最終目標を就職に置き、全課程で「引っ張っていく教育」を実践していきます。
