400万人が利用する会社訪問アプリ

反省はするけど後悔はしない

新卒後、SEとして一貫してシステム構築に従事。社内の研修制度が整備されておらず、SE業務の傍ら社内の人財育成にも携わる。その後、研修を通して他社の人財育成に貢献したいと想い、キャリアをチェンジ。その後、SEでの経験を活かし、主にインストラクター(IT系・ビジネス系)を歴任。1年のうち60%は講師として登壇。研修を実施するだけでなく、顧客への人財育成ニーズのヒアリング・企画・実施も積極的に参画。インドのコンサ

この先やってみたいこと

未来

デジタル社会を前提とした、デジタル人材育成を企業、初等教育向けに行なう。

コカコーラ ボトラーズジャパン株式会社3年間

マネージャー

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【雇用形態】正社員(人材開発) 【事業内容】シェアードサービス事業の人材育成業務 【業務内容】 テクニカル系(SOP, RPAインストラクター)、次世代リーダーシップ育成、1on1施策・研修、管理職研修、マイクロラーニングの構築

日立インフォメーションアカデミー12年間

主任

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【雇用形態】正社員(インストラクター) 【事業内容】人財育成研修や人財育成のコンサルティング、研修内容の定着支援、人財       育成施策の運用までを提供

Hitachi Consulting Software Services India Pvt. Ltd. 1年間

Manager

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【雇用形態】正社員(インド出向) 【事業内容】経営・事業改革のコンサルティングからシステム構築・運用保守まで、       事業とIT全般にわたるソリューションの提供及びそのサービスをグローバ

株式会社 総合システムサービス4年間

第三システム開発部

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【雇用形態】正社員(システムエンジニア) 【事業内容】システムインテグレーションサービス・システムマネジメントサービス・プロダクトセールスなど提供 【業務内容】(Keyword:自律性(自己管理能力)、巻き込み力)

大阪工業大学

情報科学部情報処理学科

開智高等学校

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