加藤 晃弘

放送研究会のサークル活動で学園祭のオンライン配信チームリーダーとして、ステージ企画をトラブルなく配信したことだ。１００名の配信メンバーは全員が未経験者であったが、学園祭は大勢の観客が観る配信であるため、彼らに正確に作業をこなしてもらう必要があった。配信では役割ごとの連携が重要であるため、講習中に自己紹介の時間や、エンタメ動画を一緒に鑑賞する時間を設けることで意思疎通が取りやすい環境づくりをした。また、講習では、作業手順を頭で理解するだけでなく体で覚えてもらうことが必要だと考え、実際の機材を用いた模擬練習会を実施した。さらに、本番期間までに復習ができるよう、作業手順を図にしてまとめたフローチャートを作成し配布した。その結果、学園祭本番ではトラブルなく配信することができ、当日の視聴回数は３５万回にのぼる大成功を収めた。この経験から、目的達成までの逆算思考力を培った。