水道橋近くのIT企業で快適オフィスづくりのスペシャリストを目指せます

◆現在、根本的に日本に必要なのはSaaSではなく「エンジニアの育成」なのではないか？ 1998年にWindows98が日本中に普及し、同時にオープン系システム開発が一般化しました。 2000年代に入ると、インターネットが普及し、同時にWeb系システム開発が一般化しました。 そして2010年代に入ると、SaaSが登場し日本のさまざまな「業種」「職種」がソフトウェア化されていきました。 世界の国々と並行して、日本でもIT/Web革命が起こっており、日本も進化しているように思えます。ただ、必ず解決しなくてはならない問題があったのです。それは、「エンジニア不足」です。 皆さま、一度は耳にされたことがあるかと思いますが、日本はエンジニア不足が嘆かれていますが、他国も同じようにエンジニア不足が嘆かれています。 ただ、他国と日本の違いは「エンジニアの生まれる人数」です。 世界各国はすでにエンジニア不足に対して「エンジニアを生み出す」というアプローチを国が先頭を立って解決しようとしています。では、日本は無策なのか？そんなことはありません。そのうちの一つが「プログラミングスクール」です。 2010年代から突如増加したプログラミングスクールは、今は30を超えており毎年スクールを卒業するエンジニアは存在しています（当社調べ）。ただ、プログラミングスクール卒業生の進路は希望通りエンジニアになれているかというとそうではなく、SIerに入社をしてテスターをしていたり、そもそもエンジニアになれずに別の仕事をしている方が大半です。そのため、せっかくプログラミングを学んだのにもかかわらず、「エンジニア」としてキャリアを積めている方はそこまで多くはない実態があります。 では、なぜそれが発生しているのか？アドシードは、「エンジニアの育成」だと強く確信しています。 エンジニアの育成には座学も必要です。ただ「実務経験」が非常に重要です。実務を通して立派なエンジニアとして成長をしていきます。ただ前述した通り、エンジニア不足が嘆かれる中、エンジニアの「育成」をしている余裕が各社にありません。そのため、日本から良きエンジニアが生まれる仕組みが日本にはないのです。 日本はアメリカと比較するとSaaS領域において5〜10年遅れていると言われています。この差はこの先も開いていくと予想できます。あらゆる課題がある中で、その根幹となるのは「エンジニア不足」であるとアドシードは思っています。 そのため、優良な膨大なビジネスアイディアがあったとしても、それを実現するエンジニアがいなければ意味がなく、実現が不可能になります。その根幹の問題点を解決しているのが、アドシードなのです。

◆エンジニア実務未経験の方に対して、日本で最も優れた成長機会を提供する企業を目指しています。 当社アドシードは、主にWebプロダクト/サービス開発を支援する受託開発をしております。 代表の齋藤は、エンジニアからPMとして経験を積んでいく中でエンジニア育成という部分について強みを持っております。現在、未経験からは難しいとされるSES業界において、100％プログラミング案件へのアサインと、技術要因による解約0という状況を作り出すことに成功しております。 ＜案件例について＞ ・大手ECサイト開発 (PHP) ・大手音楽サブスクリプションサービス開発 (PHP/React) ・某ケーブルテレビ会社向けサービススマホアプリ開発(Flutter) ・Web広告システム開発 (PHP/Python) ＜教育体制について＞ 『ITの力で人と企業のポテンシャルを最大限に引き出す』をMissionに掲げ、エンジニア実務未経験の方に対して、日本で最も優れた成長機会創りに拘っていると言っても過言ではありません。 成長する仕組みがふんだんに取り入れられたカリキュラムによって成長基盤を構築します。 特に大事にしているのは自学自習で進める教育体制です。 ■弊社オリジナルのカリキュラムでの基礎学習（1～2ヶ月） プログラミングは「わかった」ではなく「できる」ようになる必要があります。 関数やナレッジを詰め込む「わかる」教育ではなく、自身で考え、手を動かす「できる」教育をしていきます。 また、プロのエンジニアはプログラミングのやり方を暗記しているわけではありません。エンジニアがどのような思考ややり方で開発を行っているのかを体験していただきます。 ■弊社オリジナルのカリキュラムでの実践学習（1ヶ月） 実際の現場と同じレベルの課題をやっていただきます。 基礎学習で行った考え方や思考で実際の課題に対応していただきます。 ここでしっかりとアウトプットできれば現場でも自信をもって対応できるようになります。 プログラミングだけにとどまらず、開発の進め方を学ぶ機会もカリキュラムの中に含まれております。その他、ヒヤリハットや技術の調べ方、設計書の読み方など実践に必要な知識の習得ができるようになっています。 ◆『ワクワクしながら働ける会社を創る』 より良いサービスを作るために、まず作り手/作り手を支援する側である私たち自身が、日々ワクワクしながら仕事をすることを大切にしています。 楽しく仕事ができるようになれば、より良いものを作る、仕事を効率化するための方法を考えるようになり、さらに自身の成長にもつながると思っています。 そんな上向きのサイクルを社内に作る事を目指しています。 ◆ 社員のポテンシャルも最大限に引き出す 当社アドシードでは、エンジニアに限らず、「非エンジニア」の技術教育にも力を入れております。 実際に、エンジニアのカリキュラムにおける基礎学習は非エンジニアも同様に実施しています。 ミッションである「ITの力で人と企業のポテンシャルを最大限に引き出す」を達成するためには、エンジニアと同等レベルではなくても少なからず非エンジニアも技術における理解は持っておいて欲しいという想いから始めています。 例えば、営業部門がプログラミングに関する開発工数や共通言語を理解できればエンジニアとのコミュニケーションも円滑になりますし、自身でデータやプログラムを修正し業務改善スピードを向上させることもできます。今後必要になるITリテラシーの基礎として、非エンジニアでも最低限のプログラミングができるように教育を行う方針です。

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