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黒谷 直子
島根県出雲市出身。2021年4月に首都圏からUターンして地域・教育魅力化プラットフォームにジョインしました。島根でもこんなチャレンジができる、チャレンジしている人がいる!ということを発信したいと思っています。
岩本 悠
(一財)地域・教育魅力化プラットフォーム 代表理事 東京生まれ。学生時代にアジア・アフリカ20ヶ国の地域開発の現場を巡り、その体験学習記『流学日記』を出版。その印税等でアフガニスタンに学校を建設。幼・小・中・高校の教員免許を取得し、卒業後はソニーで人材育成・組織開発・社会貢献事業等に携わる。2007年より隠岐島前高校魅力化プロジェクトに従事。2015年から島根県教育魅力化特命官として教育と人づくりを推進。2016年第一回特別ソーシャルイノベーター最優秀賞(日本財団)受賞。2017年に一般財団法人地域・教育魅力化プラットフォームを設立。文部科学省中央教育審議会、経済産業省産業構造審議会、内閣府総合科学技術・イノベーション会議等の委員。共著に『未来を変えた島の学校 -隠岐島前発ふるさと再興への挑戦(岩波書店)』『地域協働による高校魅力化ガイド -社会に開かれた学校をつくる(岩波書店)』
尾田 洋平
島根県浜田市出身。大阪大学大学院工学研究科修了。 2011年(株)リクルート入社。観光情報「じゃらん」の中国エリアの責任者などを歴任し、2018年6月末退社。 2018年7月より地域・教育魅力化プラットフォームに入職。 事務局長・地域みらい留学事業責任者。都会からの留学生を受け入れる 「地域みらい留学」は北海道から沖縄まで80校に広がり、4000人を動員する。
大石 祥代
大阪大学外国語学部外国語学科日本語専攻(副専攻アラビア語)卒業後、2016年4月より住友商事入社。入社以来、東南アジア電力インフラ建設プロジェクトに従事。大規模発電所・変電所建設案件のプロジェクトマネジメント・新規案件仕込み経験あり。現在ミャンマー語語学研修生としてミャンマー赴任するも、コロナの影響で一時帰国を余儀なくされる。 本業の傍ら、2019年1月より教育団体ANOTHER TEACHERを設立・運営。様々な社会人を中高へ派遣し、ご自身の仕事・キャリアだけの話ではなく、どのような生き方をして来たのかについても伝える「生き方教育」を実施。 その後、自身のキャリアを考え、教育業界への転向を決意。2020年10月よりライフイズテック株式会社へ転職。学校・教育機関グループにて教育委員会・県立高校へのプログラミング教材販売・セールス拡販を担当。 2022年1月より友人が起案した高校生向けキャリア教育支援サービス「オンライン進路相談プラットフォーム」の新規事業開発担当として日本電気株式会社へ転職。 趣味でJAZZバンドにてボーカリストとして活動している。
セクターを越えたコレクティブチームの育成を支援し、「あのヒトだからできた、あの地域だからできた」を超える
地域社会の課題解決学習に取り組む高校生と、伴走する地域の大人
「魅力ある教育をつくり、人の還流を目指したい」各地域にイノベーションの種が生まれつつあります。
大人の本気の学ぶ姿勢を、高校生たちも感じている。(課題解決型プログラム合宿)
事務所内の様子。
全国各地にいるメンバーも集まり、新年度の目標や指針などを共有、団結力を高めました。
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