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26卒!教育×HR×スタートアップで社会貢献も自己成長も両方大事にしたい人

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on 2024/08/06

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26卒!教育×HR×スタートアップで社会貢献も自己成長も両方大事にしたい人

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高村 ミチカ

東京学芸大学卒業後、公立小学校に11年教員として勤務。現在は、フリーランスとして活動中です。教育の現場で培ってきた傾聴スキルや言語化スキルを生かして、顧客の想いを最大化する企画・編集を行なっています。主に、教育のオープン化を目指す(株)クジラボでイベント企画やメディア編集に関わる他、出版の企画・編集に携わっています。 ミチカの由来は、「『道』を『加』える」 「言葉」で、世の中に新しい道を作ることを目指しています

【社員紹介Vol.2】パラレルワーカーに聞く!先生とは違う教育道の歩み方とは

高村 ミチカさんのストーリー

森實 泰司

主にHR領域で法人営業を長年経験し、ITベンチャーの人事責任者を経て、今後は教育×HRという領域でチャレンジしていきたいと考えております。

池田 孔俊

東京学芸大学の教育学部を2010年に卒業。 新卒ではあえて教員にならず、まずは厳しい環境で自分を鍛え上げたいと思い民間へ。 不動産営業、個人事業主、人材系ベンチャーなどを経て、現在は株式会社クジラボで執行役員を拝命。2022年に東京から地元である茨城県神栖市に移住。三児の父。

不破 奈々世

教育大学4年生の学生インターンです。

株式会社クジラボのメンバー

東京学芸大学卒業後、公立小学校に11年教員として勤務。現在は、フリーランスとして活動中です。教育の現場で培ってきた傾聴スキルや言語化スキルを生かして、顧客の想いを最大化する企画・編集を行なっています。主に、教育のオープン化を目指す(株)クジラボでイベント企画やメディア編集に関わる他、出版の企画・編集に携わっています。 ミチカの由来は、「『道』を『加』える」 「言葉」で、世の中に新しい道を作ることを目指しています

なにをやっているのか

◇教育のオープン化 これから子どもたちが羽ばたいていくのは、どんな世界でしょうか? 多種多様なバックグラウンドを認め合う世界? 国籍や性別の枠が無いボーダーレスな世界? そのようなグローバルでオープンな世界と、子どもたちの未来がつながるために、 教育界も開かれた場所であるべきだと考えています。 クジラボは、教育のオープン化を目指し事業を展開しています。 ◆先生のセカンドキャリア支援事業 今皆さんが取り組んでいる勉強やアルバイト。 せっかく経験したからには、社会に出てからも役に立つといいのに。 と思ったことはありませんか? そのような軸で就職活動を行っている方も多いと思います。 学校の先生たちが、教員を辞め違う道にチャレンジしたいと思った時、 教員の知見や経験が活かせる仕事は、どんな業界・職種でしょうか? 実際は、他業種で教員の経験が活かせる仕事はほとんどありません。 だから皆さんが卒業した後、定年まで教員の仕事を続ける先生が多いのです。 そこで私たちは、先生たちが教員の経験を活かし、 活躍できるセカンドキャリアの場を提供する 先生のセカンドキャリア支援事業​​に取り組んでいます。 セカンドキャリアの選択肢が増えれば、教員以外の仕事にチャレンジできる。 そして、外の世界で新しい知見を得て、 新しい形で教育に携わる先生たちが増える。 そうすることで、教育の世界と外の世界が繋がり、 少しずつ開かれた世界になっていくはずです。 教育界が開かれた世界になれば、子どもたちの教育もより良いものになり より良い未来につながっていく。 だから私たちは、教育のオープン化を目指し挑戦を続けています。
教育のオープン化が、子どもたちの未来へとつながります
教育業界・他業界・私たち、3者にWin-Win-Winな事業を展開
リモートワークOKです
感情や気持ちのシェアを大事にしています
私たちのMission:教育のオープン化
多種多様な人が、教育に携われる仕組みをつくります

なにをやっているのか

教育のオープン化が、子どもたちの未来へとつながります

教育業界・他業界・私たち、3者にWin-Win-Winな事業を展開

◇教育のオープン化 これから子どもたちが羽ばたいていくのは、どんな世界でしょうか? 多種多様なバックグラウンドを認め合う世界? 国籍や性別の枠が無いボーダーレスな世界? そのようなグローバルでオープンな世界と、子どもたちの未来がつながるために、 教育界も開かれた場所であるべきだと考えています。 クジラボは、教育のオープン化を目指し事業を展開しています。 ◆先生のセカンドキャリア支援事業 今皆さんが取り組んでいる勉強やアルバイト。 せっかく経験したからには、社会に出てからも役に立つといいのに。 と思ったことはありませんか? そのような軸で就職活動を行っている方も多いと思います。 学校の先生たちが、教員を辞め違う道にチャレンジしたいと思った時、 教員の知見や経験が活かせる仕事は、どんな業界・職種でしょうか? 実際は、他業種で教員の経験が活かせる仕事はほとんどありません。 だから皆さんが卒業した後、定年まで教員の仕事を続ける先生が多いのです。 そこで私たちは、先生たちが教員の経験を活かし、 活躍できるセカンドキャリアの場を提供する 先生のセカンドキャリア支援事業​​に取り組んでいます。 セカンドキャリアの選択肢が増えれば、教員以外の仕事にチャレンジできる。 そして、外の世界で新しい知見を得て、 新しい形で教育に携わる先生たちが増える。 そうすることで、教育の世界と外の世界が繋がり、 少しずつ開かれた世界になっていくはずです。 教育界が開かれた世界になれば、子どもたちの教育もより良いものになり より良い未来につながっていく。 だから私たちは、教育のオープン化を目指し挑戦を続けています。

なぜやるのか

私たちのMission:教育のオープン化

多種多様な人が、教育に携われる仕組みをつくります

私たちのMissionは、「教育のオープン化」です。 皆さんが数年前に通っていた小学校・中学校・高校。 学校にはどんなイメージがありますか? 「これからはグローバルな時代だ」 と言われながらも、大学と比べて外部から先生が来ることも少なく 学校自体がなんとなくクローズドな世界だな、と感じたことはないでしょうか。 日本史の授業を少し思い出してみてください。 日本は、江戸時代に鎖国から開国へと踏み切り、 諸外国の技術や仕組みを取り入れたことで、技術革新が大きく進展した歴史があります。 部活やサークルで外部の顧問を招き、新しい練習内容に挑戦した。 強豪校の練習方法を取り入れ、ベスト8進出を果たした。 それこそが、外の技術を取り入れる=開国に近しい状態です。 私たちは、日本の教育には、今まさに「開国」が必要であると考えています。 教育の世界は、クローズドな世界であり、独自の根強い文化や思想を持っています。 例えば、その1つが「権威主義」の文化です。 弊社代表は元々IT業界におり、ヒエラルキーが無くフラットな組織が 現代にマッチする、より良い組織になると考えています。 そういった外部の知見や経験を持った多種多様な人が関わることで、 教育界の価値観や文化をアップデートし、より良い世界への改革が進むはずです。 そのためには、教育の世界と外の世界を 自由に行ったり来たりできる仕組みをつくることが必要であり、 それが私たちの掲げるMission「教育のオープン化」です。

どうやっているのか

リモートワークOKです

感情や気持ちのシェアを大事にしています

クジラボでは、現在約30名のメンバーがいます。   教育のオープン化というミッションドリブンのカルチャーでありながらも 温かみと算盤のバランスを意識したカルチャーを持っています。   <クジラボバリュー>  ◆まずは、自分から ◆ロマンと算盤 ◆しなやか思考 ◆5%の余白 ◆感謝とリスペクト 基本的にはフルリモートで、Slackでの非同期コミュニケーション+ ミーティングや1on1での対面コミュニケーションです。 関わり方や関わる時間も人それぞれ。 週5時間稼働のメンバーもいれば、20時間稼働のメンバーもいます。 大学生インターンは現在3名。 東京・大分・北海道と拠点もバラバラですが、リモートでいいチームワークです。 ここから更に増員を予定しています。

こんなことやります

教育のオープン化に向けて、 事業や会社の成長、そして組織づくりを担ってくださる 記念すべき1人目の新卒メンバーを募集します! 創業2期目のスタートアップは 「言われたことだけを指示通りに行う」環境ではありません。 会社の資金を把握し、仕組みづくりや制度の導入などをはじめ 自ら考えて業務を進めることが求められます。 まさに、VUCA時代に必要な力を身につけられる環境です。 ◆お任せする業務 どれか1つの業務だけをお任せするのではなく、 ご希望や適性に合わせて幅広くご担当いただきます。 スキルに応じて業務の幅が広がり、 より抽象度の高い業務もお任せするのでスキルアップが可能です。 新規事業の立ち上げも継続的に行っているので、 0から企画に携われる機会もあります。 ・営業(法人・個人) ・マーケティング ・新規事業企画 ・広報 ・人事 ・法務 ・経理 など ◆環境・制度 人の成長に関わる教育事業を行う企業だからこそ メンバー1人ひとりの成長をバックアップしています。 成長意欲の高い方にはぴったりな環境です! ・定期的な上司との1on1の実施 ・CEOによるビジネス講座 ・初期指導カリキュラム(ビジネスの基礎知識、ツールの使い方等) ・年齢・役職関係なく意見を出し合えるフラットな関係性 ・リモートワーク推奨(福岡以外の方も歓迎) ◆お会いしたい方 ・素直な気持ちで人と接することができる方 ・向上心を持って目標達成に向けて努力ができる方 ・自分で考え試行錯誤することが好きな方 まずはカジュアルにお話ししましょう! ご連絡お待ちしております。
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    話を聞きに行くステップ

    1. 応募する「話を聞きに行きたい」から応募
    2. 会社からの返信を待つ
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    4. 話を聞きに行く
    募集の特徴
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    会社情報

    2021/07に設立

    20人のメンバー

    東京都中央区日本橋