佐賀県基山町にある東明館学園は2022年度に着任した神野元基校長の下、「生徒のwell-being実現を全ての最上位目標」に掲げ、様々な学校改革に取り組んでいます。 【校長・神野元基のプロフィールと略歴】 1985年（昭和60年）北海道網走市生まれ 高校卒業後、SFC（慶応義塾大学湘南藤沢キャンパス）に進学、電子出版の会社を設立。事業に集中するため大学を退学した後、テクノロジーの本場で勝負しようと、渡米してシリコンバレーへ。 シリコンバレーで「シンギュラリティ」に出会ったことがきっかけとなり、「誰もが容易に予想できない未来を前に、子どもたちに生きる力を身につけてほしい」との思いから帰国。2012年に株式会社株式会社 COMPASS を設立し、世界初となる人工知能型教材Qubenaを開発。2018年度〜20年度まで経済産業省「未来の教室」実証事業として、麹町中学校（東京都千代田区）などに導入された。（現在は全国170以上の自治体、小中学校約2300校で100万人以上が利用） また、中央教育審議会初中等分科会臨時委員や産業構造審議会教育イノベーション省委員会委員として「GIGAスクール構想」の実現に向け尽力。現在は東明館中学校・高等学校の校長のほか、宮崎市教育CIOなど教育改革にまつわる職を務めている。 著書　人工知能時代を生き抜く子どもの育て方（2017年） メディア掲載 日本経済新聞（2021年3月15日） https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFK245QV0U1A220C2000000/ 東洋経済オンライン（2017年4月20日） https://toyokeizai.net/articles/-/167903 など多数。 福岡のテレビ局・RKB毎日放送の情報番組「タダイマ」レギュラーコメンテーターを務める。 https://rkb.jp/tv/tadaima/ 【存在意義がなくなりつつある私立学校】 戦後から高度経済成長の時代に移り変わる中で、4年制大学への進学を目指してホワイトカラー企業への就職を臨む人たちが増えていきました。1950年度には40％前半だった高校進学率は1974年度に90％を超え、現在は95％程度の高校進学率を保っています。 高校進学率の増加に伴い、公立の高校だけでは生徒の数を賄いきれなくなり、1960年代から80年代にかけて私立の高校が数多く誕生しました。いわば公立高校の補完が「私立の存在意義」の一つでした。 しかし、時が進んで少子高齢化の時代になり、子どもの数が減少したことで、特に1960年代から80年代に作られた私立の高校には存在意義はなくなりつつあります。実際、経済的に厳しくなっている私立の高校も存在します。 【日本最先端の教育現場を日本最速で作り上げる】 1988年に創立した東明館も他人事ではありません。しかし、九州でも早いうちに男女共学の私立中高一貫校を作ったという経緯や、校訓である「好学愛知　自律自啓」を掲げ、チャレンジ精神あふれる教職員が数多く在籍しています。 「日本最先端の教育現場を日本最速で作り上げる」 これを東明館学園の新しい存在意義として、私たちの思いに共感してくださる皆さんと新しい東明館を作り上げていきましょう。 私たちが最速で実現した教育現場をロールモデルとして、九州北部地域の公教育現場がこの現場を見て、取り入れて、広まっていく。教育改革の旗頭として、東明館は存り続けていきます。 【生徒のwell-being実現を全ての最上位目標に】 私たちの考える「良い教育」を語る上で外せないキーワードが「自立・尊重・創造する力」です。 東明館では、生徒のwell-being（ウェルビーイング）実現を最上位目標に掲げています。well-beingを実現するために、子どもたちが責任ある行動を取る力を身につけて自己決定をしていきます。 また、子どもたちの対立やジレンマを調整しながらどの部分でお互いに尊重して認め合う力（相互尊重）を身につけ、その環境の下で生徒自身が自ら新しい価値を創造していきます。 世の中には様々な人間がいて、様々な評価がある。人間同士がどう認め合いながら生きていくのか、どのような価値を見つけるのが大切なのか、多様性を認め合える子どもたちを社会に送り出していくことが大切だと考えます。